三年级【专项训练】课外阅读：伙伴（上）课件PPT

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三年级 语文【课外阅读】伙伴（上） 前 言 教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于课文阅读教学而言的，是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展，是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，认真揣摩上下文意，深入理解文章，分析综合，归纳出答案。阅读短文伙伴　 护林人马哈多养着一只猎狗。　　有一次，他带着猎狗上山巡逻，在一处草丛中，猎狗咬住马哈多的衣角，发出“汪汪”的声音。马哈多向前看去，只见地上躺着一只受了伤的乌鸦。马哈多把受伤的乌鸦带回了家，给它抹药，帮它养伤。乌鸦很快就好了。从此，乌鸦成了马哈多和猎狗的小伙伴。　　马哈多和猎狗外出护林，乌鸦就守在家里。护林回来，乌鸦“哇哇”地叫着迎接他们，日子过得很富有诗意。 可是，过了不久，发生了一件意外的事：马哈多两天两夜都没见到可爱的猎狗了。他很担心，吃不下饭，睡不着觉，像得了一场大病。　　“猎狗，你究竟在哪里呀？”马哈多抬头望望乌鸦，那乌鸦也飞出飞进，焦急不安。令马哈多更惊奇的是，乌鸦把他放在院子里的肉一块一块地都叼走了。　　马哈多心里想：“它把肉叼到哪里去了呢？我得弄明白。”　　乌鸦叼着肉在前面飞，马哈多紧紧地在后面追。乌鸦落在一口枯井边，把肉投入井中。马哈多往井里一看，什么都明白了。　　原来，可爱的猎狗掉进枯井，井太深，爬不出来。乌鸦怕它饿死，就一次一次地给它送食物。　　马哈多看着他的两个好伙伴，激动得流下了眼泪。阅读短文学习理解文中的字、词学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。字词积累巡 逻 　 叼 走 　 焦 急xúndiāojiāo字词积累抹字词积累 巡逻： 诗意： 意外：巡查警戒。造句：解放军战士冒着凛冽的寒风巡逻在边防线上。像诗里表达的那样给人以美感的意境。造句：在诗人看来，世界万物都充满优美的诗意。料想不到；意料之外。造句：不要一个人到深水池里游泳，以免发生意外。字词积累 究竟： 惊奇：焦急不安：毕竟，到底。造句：结果究竟怎么样，还需要进一步确认。觉得很奇怪。造句：故乡的变化太大了，真令人惊奇。本文指乌鸦因猎狗的丢失而感到着急、不安。造句：那个坏消息使他焦急不安。字词积累焦急　焦虑都表示因时间紧迫或一时棘手难以解决而急躁不安。“焦急”侧重于急不可耐，因急待解决的问题尚未有结果而心急；语义较轻；适用对象不一定是不好的事情。“焦虑”侧重于担心、忧虑；语义较重；适用对象总是不好的事情。1.公交车还没来，我焦急万分。2.近几天，洪水不断上涨，人们焦虑不安。概括主要内容学习对短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。主要内容阅读短文，主要讲的是什么内容？本文写的是护林人马哈多和他的猎狗救助乌鸦，乌鸦和马哈多救助猎狗的故事，体现了伙伴之间的真挚感情。内容结构第一部分(第1、2自然段)成为伙伴。写马哈多带猎狗巡逻时，救了一只受伤的乌鸦，他们三个成了伙伴。第二部分(第3自然段)快乐生活。三个小伙伴生活在一起，日子过得富有诗意。第三部分(第4－9自然段)猎狗不见。写猎狗掉进枯井，乌鸦一次次为它叼来食物。马哈多被两个好伙伴的情谊感动得流下了热泪。短文理解与问题思考学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，认真揣摩上下文意，深入理解文章，分析综合，归纳出答案。核心问题 故事中的伙伴有马哈多、猎狗、乌鸦。马哈多和猎狗救乌鸦，乌鸦和马哈多救猎狗。伙伴间要互相帮助，彼此牵挂，这样彼此间的感情会更深厚，生活会更美好。故事中的伙伴都有谁呢？它们各自为自己的伙伴做了些什么？说一说你对“伙伴”的理解。延伸问题边读边想乌鸦是如何成为马哈多和猎狗的伙伴的。马哈多和猎狗巡逻时，猎狗发现了一只受伤的乌鸦，马哈多把乌鸦带回家，为乌鸦养好伤，后来他们就成了伙伴。找出文中运用心理描写的句子并谈谈这一写法有什么作用。“猎狗，你究竟在哪里呀？”　马哈多心里想：“它把肉叼到哪里去了呢？我得弄明白。”　心理描写，刻画出了马哈多与猎狗间的亲密关系。延伸问题马哈多是怎样发现乌鸦给猎狗送食物的？谈谈你的感受。马哈多发现乌鸦飞出飞进，焦急不安。更令他惊奇的是，院子里的肉一块一块地都叼走了。当乌鸦又叼肉时，马哈多紧紧地在后面追，终于发现乌鸦是给困在枯井里的猎狗送食物。可见仔细观察就一定会发现事情的真相。延伸问题联系短文内容，谈一谈你懂得了什么。学了这篇短文，让我们懂得了伙伴间要相互关心和彼此牵挂，也懂得了在生活中应如何和朋友好好相处。班海朗读扫码免费获取课内外朗读资源使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源，更多资源请微信扫描下方小程序码免费获取。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序