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    教科版(2001)科学六年级下册 2.3 米饭、淀粉和碘酒的变化 (3) 课件

    教科版(2001)科学六年级下册 2.3 米饭、淀粉和碘酒的变化 (3) 课件第1页
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    2021学年3、米饭、淀粉和碘酒的变化说课课件ppt

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    这是一份2021学年3、米饭、淀粉和碘酒的变化说课课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了注意点,这是一种化学变化,寻找淀粉的踪迹等内容,欢迎下载使用。
    米饭、淀粉和碘酒的变化
    品尝一口米饭,说说米饭是什么味道?
    米饭刚入口是什么味道? 咀嚼一会儿后又是什么味道?
    老师喊“停”时,请同学们咽下米饭,保持安静。
    2.唾液中有种物质叫唾液淀粉酶。
    3.当以淀粉为主的米饭在咀嚼过程中与唾液充分接触发生化学变化,淀粉被唾液淀粉酶分解成一种有 甜味的物质----麦芽糖。
    1.米饭中都含有淀粉.
    观察淀粉:观察方法:
    1、 先用手捏住滴管的皮囊,再把滴管放进瓶内吸取碘酒,滴1-2滴碘酒与物体上,滴管的管尖不要接触到食物。
    2、滴管使用完毕之后,要轻轻放回到碘酒瓶中。
    淀粉 + 碘酒
    ★淀粉与碘酒会发生化学变化,生成的新物质是蓝(紫)色的,利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。
    1、在实验过程中要注意节约,争做节约小卫士。
    2、在实验过程中,当老师说开始才能动手做实验。每次检验滴管不能碰到食物。3、不同的食物不要碰到一起,避免相互“污染”,导致实验结果不准确 。完成实验后,将实验材料放在桌子的中间。需要什么材料就用什么材料。
    4、分工明确,实验完成后及时填写书上31页的记录表。
    ★米饭里含有淀粉,淀粉与碘酒会发生化学变化,生成的新物质是蓝(紫)色的,利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。
    1、馒头遇到碘酒会变成蓝紫色因为馒头含淀粉。 ( )2、利用淀粉和碘酒反应时会发生颜色变化这一特性,我们可以用来检验食物中是否含有淀粉。( ) 3、遇到碘酒变蓝(紫)色的食物中含有淀粉。 ( )
    二、选择题1、咀嚼米饭会感觉到甜,这是因为米饭中含有( )。A、糖 B、淀粉 C、甜蜜素 2、马铃薯遇到碘酒会变色,这种变色的物质( ) A、是马铃薯 B、是碘酒 C、不是马铃薯也不是碘酒
    3、将碘酒滴在下列物质中,能呈现蓝(紫)色的是( )。 A、鸡蛋清 B、面包 C、酱油4、在下列食物中,蛋白质含量最高的是( ) A、土豆 B、胡萝卜 C、大豆 D、玉米5、使用滴管的正确方法是。( ) A、先用手捏住滴管的皮囊,再把滴管放进药瓶吸取药水B、先把滴管放进药瓶,再用手捏住滴管的橡皮囊,然后松开C、直接把滴管放进药瓶再拿出来即可

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