2021-2022学年统编版（部编版）小学语文四年级下册第三单元 测试卷

这是一份2021-2022学年统编版（部编版）小学语文四年级下册第三单元 测试卷，共6页。
2021-2022学年统编版（部编版）小学语文四年级下册第三单元 测试卷
一、单选题
1.  ( 2分 ) 下面的说法正确的一项是(    )            A. “瓶”按音序查字法，应先查Q，再查qinɡ。
B. “交叉”和“劈叉”中的“叉”的读音是相同的。
C. “叉鱼”和“打叉号”中的“叉”意思不同。
2.  ( 2分 ) 将下面的词语依次填入文段中，最恰当的一项是（   ）  诗歌他________点燃了我们澎湃的激情，诗歌它________，芬芳了我们多彩的人生，诗歌它________，滋润了我们平淡的生活，诗歌它________，沉醉了我们躁动的心灵。A. 如一团火焰   似一片鲜花   如一场春雨   若一杯美酒
B. 似一片鲜花   如一场春雨   若一杯美酒   如一团火焰
C. 如一场春雨   若一杯美酒   如一团火焰    似一片鲜花
D. 如一团火焰   若一杯美酒   若一场春雨    似一片鲜花
3.  ( 4分 ) 品析诗句。    （1）“好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……”这句话理解正确的一项是(   )            A. 从“到处”一词可以体会到诗人眼前铺满了绿色的场景。
B. 这是一个比喻句，生动形象地说明了绿色的墨水瓶打翻了，所以眼前到处都是绿色。
C. 墨水瓶里流出的绿色染绿了大地，真的是太神奇了。（2）“突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……”对这节诗理解正确的一项是(   )            A. 运用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象地写出了不同的绿色在随风飘动的美。
B. 从“突然”这个词中可以感受到诗人并不是特别喜欢这阵风的到来。
C. “所有的绿整齐地按着节拍飘动在一起”指的是只要是绿都飘动起来了，诗人对这样的场景并不感到欢喜。
二、填空题
4.  ( 4分 ) 根据拼音写词语。  mò shuǐ pínɡjiāo chāzhǐ huījiào liàn________________________________
5.  ( 4分 )选择合适的词语填空。  寂静    安静    宁静    平静（1）风停了，湖面又恢复了      。    （2）上课铃响了，教室里逐渐      下来。    （3）夜晚，这片松树林里      无声。    （4）清晨，      的校园显得很美。   
6.  ( 5分 ) 看拼音，写词语。  Jì jìng ________的夜晚，méng lóng ________的月光下，nèn lǜ________的 téng luó ________叶看起来非常zhěng qí________。
7.  ( 6分 ) 给下面的加下划线的字注音。  齐绽 ________   毛茸茸________       姗姗来迟________金晖 ________   徜徉 ________       白雪皑皑________
8.  ( 6分 )将下列加点字的音节补充完整。  炫耀x             尘垢       òu          胆怯q      阴霾m               赤脚      ì        跋涉sh      
9.  ( 6分 ) 在横线上填上合适的词语。  ________的清响      ________的风雨      ________的回忆________地节拍      ________的流苏      ________的墨水瓶
10.  ( 7分 ) 给加点字选择正确的解释。（填序号）    （1）“赤”用音序查字法先查        ， 再查音节      ；用部首查字法先查      。 “赤”在字典里的解释有：①比朱红稍浅的颜色，泛指红色。②忠诚。③空无所有。④裸露。    （2）给下面加点字选择正确的解释，填序号。 赤着脚        赤手空拳         面红耳赤（        赤胆忠心      
11.  ( 7分 ) 把下面的诗句填写完整。    （1）这些事——/________：/月明的园中，/藤萝的叶下，/________。    （2）大海啊!/________/哪一朵花没有香？/________/________？    （3）________/天上的风雨来了，/鸟儿躲到它的巢里；/心中的风雨来了，/________。   
12.  ( 8分 ) 读拼音，写词语。    píng zǐjiāo chāwǔ dǎojiāo liàn________________________________zhǐ huīàn zhezhěng qíjí zhōng________________________________
13.  ( 11分 ) 给加点字加上音节，或者给音节写上汉字。 ________          yù           fǔ________________________屈原韩________杜________陶渊明刘禹锡范仲淹       kǒng       gāo shì________        mèng             yǐn________子________龚自珍________浩然李商________
三、综合题
14.  ( 4分 ) 有感情朗读课文《绿》，思考问题。    （1）好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……  ①“倒翻”的意思是        ， 其中“倒”在这里读      。②你眼前出现了怎样的画面？写一写。（2）下列说法有误的一项是(    )            A. “到哪儿去找这么多的绿”说明这些绿只是作者的想象，不是现实中所见。
B. 第二节诗写出了“绿”的深浅浓淡，体现了“绿”的丰富。
C. 作者通过满眼的绿表现了眼中的一切充满了生机，充满了希望。
D. 这里的“绿”是自然的色彩，是春天的色彩，是充满生命活力的色彩。
四、现代文阅读
15.  ( 14分 ) 课外阅读。  雨娃娃    在这奇妙的大自然中，有温顺的风婆婆，有可爱的雨娃娃，还有那让人__________的闪电！哎！还是那可爱的雨娃娃最让我舒心。    ①沙啦啦，沙啦啦——你瞧！是谁在唱歌？是风？是雷电？不，是伟大的歌唱家——可爱的雨娃娃！他们只有一种声音吗？不，你瞧！__________的雨丝散落在地上：嗒嗒！嗒嗒！是哪位伟大的歌唱家谱成的音符吗？啊！他们又变声了——哗哗！哗哗！是哪位伟大的歌唱家写出的抒情散文吗？哎！还不都是那些调皮可爱的雨娃娃啊！    你瞧！他们又来了！雨丝在欢快地跳着舞呢！②他们一会儿斜着跳，一会儿横着跳，一会儿又竖着跳，__________的舞姿伴随着他们度过美丽的时光！③在这无比美妙的雨声中，我也参加了雨珠们举办的音乐会，让我大饱耳福，雨珠们是那么用情地在歌唱，那么用心地在演奏！听了就有一种飘飘然的感觉，太神圣了！（1）将下面的词语填入文中相应的括号内。(填序号)
A.多姿多彩　B.惊心动魄　C.飘飘洒洒
    （2）找出最能表达作者对雨娃娃的喜爱的句子。
    （3）理解句子，下列说法有误的一项是(    )            A.句①主要运用了比喻和设问两种修辞方法，表现了作者对雨的喜爱之情。
B.句②运用排比的句式，写出了雨的声音。
C.句③是作者的联想，表达了作者对雨的喜爱之情。（4）读本文，写出与课文的异同。  ①相同点：________②不同点：________
五、写作题
16.  ( 5分 ) 在“轻叩诗歌大门”的综合性学习中，你是否有过难忘的经历或者收获、启发？请写  出来与大家一起分享吧！要求：①题目自拟；②把感受写清楚；③注意语句通顺，正确使用标点符号。
 
17.  ( 5分 ) 快乐作文。  本单元诗歌中有表达母爱的，让我们深深地感动。这次习作就以母爱为主题，写一下对母亲的感恩之情。内容要具体，语句通顺。不少于350字。题目自拟。