人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第六组 测试卷

人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第六组 测试卷

一、单选题

1.  ( 2分 ) 读句子，理解句子的含义，选择认为准确的说法，再读一读正确答案。

一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。（    ）

A. 这句话赞扬了搭石任人踩踏，却无怨无悔，默默无语的品格。
B. 这句话实际是赞扬乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。
C. 这句话含义深刻，不仅写了搭石任人踩踏，默默奉献的精神，而且赞扬了乡亲们默默无闻，无私奉献的精神，搭石也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。

2.  ( 2分 ) 下面的句子中没有语病的一句是（    ）           

A. 粮食作物是小麦。                                               B. 这次考试，同学们的成绩普遍提高了。
C. 他出席了这次数学竞赛。                                     D. 我们大概用了一星期左右的时间，修好了花圃。

3.  ( 2分 ) 选择诗句中划线词的意思相同的句子。________           

A. 故人西辞黄鹤楼    西出阳关无故人                B. 孤帆远影碧空尽    劝君更尽一杯酒

4.  ( 2分 ) 读《黄鹤楼送孟浩然之广陵》选择赏析错误的一项（  ）

黄鹤楼送孟浩然之广陵

李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

A. 前两句旨在点题，引出了相互惜别的人物、地点、时令和友人要前往的目的地。
B. 三、四两句是从孟浩然的眼光和角度写自己乘船在江中顺流而下，李白伫立楼前以目相送，船越行越远，船上的白帆逐渐消逝在蓝天尽头遥远的水天相接处，最后只能看见长江仿佛是流向天边，这两句诗意蕴深远，李白在楼前伫立之久足见友谊之深长和心情之惆怅了。
C. 这首诗是李白诗中歌颂真挚友谊和抒写离别之情的代表作，千百年来脍炙人口。
D. 李白的这首诗，堪称高度含蓄的典范之作，它既没细数情多深、意多长，也没陈述自己伫立江边以目相送的时间多久，但收到的艺术效果却使人深感其中之一往情深、诗味浓郁。

5.  ( 2分 ) 选择诗句中划线词的意思相同的句子。________           

A. 故人西辞黄鹤楼    西出阳关无故人                B. 孤帆远影碧空尽    劝君更尽一杯酒

6.  ( 4分 ) 把正确答案的序号填在括号里。   

（1）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的“之”字的意思是（    ）           

A.这，那
B.往，到
C.代词，做宾语
D.助词，无意义

（2）《送元二使安西》的“使”字的意思是（    ）
           

A.使用
B.奉命办事的人
C.假如
D.出使

7.  ( 6分 ) 给划线的字选择正确的解释。   

（1）黄鹤楼送孟浩然之广陵（    ）
           

A.的
B.去，到
C.代词，代替人或事物
D.古时当作“这个”用

（2）故人西辞黄鹤楼（    ）
           

A.意外的事情
B.缘故，原因
C.故意，存心
D.老，旧，过去的

（3）劝君更尽一杯酒（    ）
           

A.再，重（chóng）
B.越发，愈加。

8.  ( 6分 ) 给划线的字选择合适的解释。   

（1）饶有兴趣（    ）
           

A. 很；特别。                             B. 添                             C. 宽恕，免除处罚                             D. 尽管

（2）宽裕（    ）
           

A. 使富足                                         B. 丰富，宽绰

（3）羡慕（    ）
           

A. 羡慕，因喜爱而希望得到                                   B. 多余

二、判断题

9.  ( 2分 ) 判断正误
《搭石》体现了乡亲们淳朴的爱，《跨越海峡的生命桥》展现了爱的奇迹。（    ）   

10.  ( 8分 ) 判断对错。

（1）李白是唐朝诗人。

（2）黄鹤楼在今湖南长沙。

（3）“故人”是指故乡、家乡的客人。

（4）《送元二使安西》的作者是宋朝的王维。

11.  ( 8分 ) 判断划线的字的解释是否正确。   

（1）恍然大悟[理解，明白，觉醒]   

（2）目不转睛[眼球，眼珠]   

（3）屏息凝神[除去，排除]   

（4）遭到[遇见，碰到]   

12.  ( 8分 ) 判断正误。                   

（1）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。   

（2）《送元二使安西》是李白写给好友元二的诗，元二将要远赴西北边疆，诗人特意从长安赶到渭城来为朋友送行，可见情谊之深。   

（3）“跨越海峡的生命桥”指架在台湾和大陆之间的一座大桥，交通便利了。   

（4）《卡罗纳》这篇课文选自亚米契斯的《爱的教育》。   

13.  ( 10分 ) 判断
题。
   

（1）秋天，天气变凉，人们在水中摆放石块，让乡亲们踏着过河。   

（2）“紧走搭石慢过桥”意思是走搭石要抢路。   

（3）“屏息凝视”与“屏息凝神”意思相同。   

（4）骨髓保存期很短，只有24小时。   

（5）“故人西辞黄鹤楼”与“西出阳关无故人”中的“故人”都是指老朋友。   

三、填空题

14.  ( 2分 ) 课文《卡罗纳》中，我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。
 “恍然大悟”的意思是：________
我恍然大悟的是________   

15.  ( 4分 ) 根据课文内容回答问题。
①《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情的诗句是：________，________。
②《送元二使安西》一诗中，诗人写景的诗句为：________，________。   

16.  ( 4分 ) 补充词语。
号啕大________　　      ________然大悟       理________当然         目不转________   

17.  ( 4分 ) 查字典填空。
“屏息凝视”中“屏”的音节是________。意思是________
（①屏风；②屏条；③遮挡；④抑止；除去）
“凝”的意思是________（①凝结；②注意力集中）。
“屏息凝视”的意思是________（①有意地暂时抑止呼吸，聚精会神地看；②用屏风挡住呼吸，让视力凝结到一点；③抑止注意力集中）。   

18.  ( 6分 ) 在下面句子的横线上填上“着、了、过”。

①搭石，构成________家乡的一道风景。

②经常到山里的人，大概都见________这样的情景。

③一排排搭石，联结________故乡的小路，也联结________乡亲们美好的情感。

④他骑________自行车上学去________。

四、现代文阅读

19.  ( 8分 ) 课外阅读

    我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。

    ​一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。

    几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。

    “为什么只摘花瓣呢 ？” 我轻轻地问。

    她低着头不好意思地说 ：“ 我舍不得把整朵花都摘了。”

   “ 摘花瓣做什么呀？”

   小女孩说 ：“ 妈妈生病了 ， 我摘片花瓣送给她。

   花瓣摸上去像绒布一 样， 闻起来有淡淡的清香， 妈妈会高兴的。”

   “你爸爸呢？”

   “爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。

   真是个懂事的好孩子。//

   第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。

（1）写出每一段的段落大意。

第一段：________。

第二段：________。

第三段：________。

（2）从哪里可以看出小女孩是个“懂事的孩子”？简要写在下面。

20.  ( 10分 ) 课外阅读。

给，永远比拿愉快

      有一年，作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他1０岁的儿子跟着妈妈来岛上看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花。不久，就同妈妈一起回俄国去了。

      第二年春天，儿子栽下的花开了。高尔基看着窗外怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。

      高尔基在信中说，儿子，你走了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西──鲜花。如果你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想啦，还有对你的美好的回忆啦，那你的生活该是多么愉快啊！那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，给，永远比拿愉快。

（1）联系上下文，解释下列词语。

①休养

②怒放

（2）高尔基在给儿子的信中说到的“美好的东西”指什么？