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小学英语外研版 (三年级起点)四年级下册Unit 2 Was it a big city then ?图文ppt课件
展开外研版(三年级起点)四年级下课时教案
课题 | Unit 2 | 模块 | Module6 | 学科 | 英语 | 年级 | 四下 |
学习 目标 | 1.能够听懂、会说并认读:表示地点的单词city, village。 2. 听懂、理解活动2中的会话大意,并能正确朗读。 3. 学习运用一般疑问句Wha/Were+主语+形容词…?及回答,对过去事物或状态进行交流。 4. 朗读、学唱歌谣 I was fat. | ||||||
重点 | 听懂、理解课文会话,运用正确的语音语调朗读对话。 运用句型Was/Were+主语+形容词…?询问过去的人或事的特征或状态。 | ||||||
难点 | 正确运用be动词的不同形式。 |
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
Warm-up & review |
| Listen and chant
Ask and answer | 通过歌谣和问答复习上节所学内容。 |
Presentation and practice
| 1. Activity 1. 1)Lead-in 呈现图中照片,Ask: Is the man thin? Is he strong?学生看图回答。 2) Think and watch. Q: Was he strong then? 播放动画,理解大意。 2) Listen, point and say. 听音跟读,然后练习对话。 2. Activity 2 1) Lead-in 呈现人物图和句子:Amy and Lingling are talking about the photos. Q: Who is the man? Where is he? 2) Let’s watch. 播放视频动画,理解大意。 3) Think and answer. 回答问题并核对答案。 在语境中呈现并学习词汇village。 4) Listen and say. 听音跟读对话。 5)Show time. 个人大声朗读然后两人合作朗读并表演会话。 |
Think and watch
Listen, point and say
Think and watch
Listen and say Read and role-play |
观看动画初步理解大意,然后听音跟读,进一步熟悉语言结构和句意。
通过分层设计活动任务,学习并运用核心句型和词汇。
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Review & Consolidation
| 1.Activity3 1)Look and judge 判断图片与所给词是否一致,一致的说Yes;不一致的 说No,并说出对应的描述词。 2) Pair work. Point, ask and answer. 两人活动,指图问答会话练习。 2. Activity 4 1) Listen and say. 呈现歌词,听音跟读,理解大意。 2)Listen and sing. 播放动画,听唱歌谣。 3.Activity 5 Ask and answer. 角色表演会话,然后与同伴结合实际情景问答练习。 4. Activity 6 1)Read, then act out in pairs. 阅读然后表演对话。 2) Group work. 小组活动, 描述所在城市(city) 、城镇(town) 或乡村(village) 过去和现在的变化,包括街道(street)、公园(park)、房子(house)等。
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Ask and answer
Listen and sing
Group work |
通过本环节歌曲、活动及练习, 巩固本模块所学核心句型和词汇。
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Homework
| 1.熟练朗读活动 2中的对话,然后与同伴角色表演。 2.听唱活动4 歌谣。 3.完成同步练习。 |
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