2021学年第2课 铅笔淡彩教学设计

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2 .情感目标：感受铅笔淡彩画的艺术美，培养我们热爱生活的情感。
3. 技能目标：掌握铅笔淡彩画基本表现技法。
2学情分析
初二年的学生具有丰富的想象力、创造力，能有意识地运用形和色对自已所感所想进行有个性地表现，并且有较强的动手制作能力，同时体验和感受生活环境的意识能力很强。
3重点难点
重点：了解铅笔淡彩的特点，学习铅笔淡彩技法。
难点：领悟铅笔淡彩的艺术魅力和特色。
学时重点：掌握铅笔淡彩素描部分表现技巧。
学时难点：铅笔淡彩素描部分表现程度的掌控。
教学活动
活动1【导入】一、欣赏导入
1、欣赏作品分析画中所表现的内容，表现方法，让学生进行比较进行比较欣赏。
活动2【讲授】二、深入感知
1、欣赏课本繁华：《蔬果》、《植物鉴赏》和《圣维多克山》。
2、通过欣赏作品体会铅笔淡彩画轻快、透明、飘逸、清新、淡雅并富有生活情趣和诗情画意。了解铅笔淡彩的含义。
（2）作画步骤
①、起稿（构图、轮廓）：用铅笔准确地画出物体的比例、形体、结构。
②、表现大体明暗调子：重点表现物体的暗部，省去中间调子，线条不要过密，尽量不用橡皮擦。
③、上色（平涂罩色）：主要表现物体固有色，适当兼顾光源色和环境色，色彩厚薄以不掩盖铅笔线为宜。技法主要是平涂，避免反复涂抹起铅粉，使画面灰暗失去润泽轻快的特色。
④、调整完成：进行较为细致的刻画，处理好整体与局部的关系。
（3）欣赏同龄人作品。
活动3【作业】三、布置作业
临摹课本铅笔淡彩画一幅。
要求：
（1）、构图饱满，形体概括。
（2）、完成至步骤②。
活动4【活动】四、作业点评
学生自评、互评，教师总结讲评。
活动5【活动】五、课后拓展
请同学们利用课余时间用铅笔（素描）记录身边的景物。