|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    【优化方案】高中数学 第2章2.1.2第二课时知能优化训练 新人教A版必修1
    立即下载
    加入资料篮
    【优化方案】高中数学 第2章2.1.2第二课时知能优化训练 新人教A版必修101
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    【优化方案】高中数学 第2章2.1.2第二课时知能优化训练 新人教A版必修1

    展开
    这是一份【优化方案】高中数学 第2章2.1.2第二课时知能优化训练 新人教A版必修1,共3页。

    【优化方案】数学人教A版必修1 第2章2.1.2第二课时知能优化训练

    1.设y1=40.9y2=80.48y3=()-1.5,则(  )

    A.y3>y1>y2       B.y2>y1>y3

    C.y1>y2>y3   D.y1>y3>y2

    解析:选D.y1=40.9=21.8y2=80.48=21.44

    y3=()-1.5=21.5

    y=2x在定义域内为增函数,

    且1.8>1.5>1.44,

    y1>y3>y2.

    2.若函数f(x)=R上的增函数,则实数a的取值范围为(  )

    A.(1,+∞)   B.(1,8)

    C.(4,8)   D.[4,8)

    解析:选D.因为f(x)在R上是增函数,故结合图象(图略)知,解得4≤a<8.

    3.函数y=()1-x的单调增区间为(  )

    A.(-∞,+∞)   B.(0,+∞)

    C.(1,+∞)   D.(0,1)

    解析:选A.设t=1-x,则yt,则函数t=1-x的递减区间为(-∞,+∞),即为y1-x的递增区间.

    4.已知函数yf(x)的定义域为(1,2),则函数yf(2x)的定义域为________.

    解析:由函数的定义,得1<2x<20<x<1.所以应填(0,1).

    答案:(0,1)

    1.设<()b<()a<1,则(  )

    A.aa<ab<ba   B.aa<ba<ab

    C.ab<aa<ba   D.ab<ba<aa

    解析:选C.由已知条件得0<a<b<1,

    ab<aaaa<baab<aa<ba.

     2.若()2a+1<()3-2a,则实数a的取值范围是(  )

    A.(1,+∞)   B.(,+∞)

    C.(-∞,1)   D.(-∞,)

    解析:选B.函数y=()xR上为减函数,

    2a+1>3-2aa>.

    3.下列三个实数的大小关系正确的是(  )

    A.()2<2<1   B.()2<1<2

    C.1<()2<2   D.1<2<()2

    解析:选B.<1,()2<1,2>20=1

    4.设函数f(x)=a-|x|(a>0且a≠1),f(2)=4,则(  )

    A.f(-1)>f(-2)   B.f(1)>f(2)

    C.f(2)<f(-2)   D.f(-3)>f(-2)

    解析:选D.由f(2)=4得a-2=4,又a>0,af(x)=2|x|函数f(x)为偶函数,在(-∞,0)上单调递减,在(0,+∞)上单调递增.

     5.函数f(x)=在(-∞,+∞)上(  )

    A.单调递减无最小值   B.单调递减有最小值

    C.单调递增无最大值   D.单调递增有最大值

    解析:选A.u=2x+1为R上的增函数且u>0,

    y在(0,+∞)为减函数.

    f(x)=在(-∞,+∞)上为减函数,无最小值.

    6.若x<0且axbx>1,则下列不等式成立的是(  )

    A.0<ba<1   B.0<ab<1

    C.1<ba   D.1<ab

    解析:选B.取x=-1,>1,0<ab<1.

    7.已知函数f(x)=a,若f(x)为奇函数,则a=________.

    解析:法一:f(x)的定义域为R,且f(x)为奇函数,

    f(0)=0,即a=0.

    a.

    法二:f(x)为奇函数,

    f(-x)=-f(x),

    aa,解得a.

    答案:

    8.当x[-1,1]时,f(x)=3x-2的值域为________.

    解析:x[-1,1],则≤3x≤3,即-≤3x-2≤1.

    答案:

    9.若函数f(x)=e-(xu)2的最大值为m,且f(x)是偶函数,则mu=________.

    解析:f(-x)=f(x),

    e-(xu)2=e-(xu)2

    (xu)2=(xu)2

    u=0,f(x)=e-x2.

    x2≥0,x2≤0,0<e-x2≤1,

    m=1,mu=1+0=1.

    答案:1

    10.讨论y=()x2-2x的单调性.

    解:函数y=()x2-2x的定义域为R

    ux2-2x,则y=()u.列表如下:

     

     

    ux2-2x

    =(x-1)2-1

    y=()u

    y=()x2-2x

    x(-∞,1]

    x(1,∞)

    由表可知,原函数在(-∞,1]上是增函数,在(1,+∞)上是减函数.

    11.已知2x≤()x-3,求函数y=()x的值域.

    解:由2x≤()x-3,得2x≤2-2x+6

    x≤-2x+6,x≤2.()x≥()2

    y=()x的值域为[,+∞).

    12.已知f(x)=()x.

    (1)求函数的定义域;

     (2)判断函数f(x)的奇偶性;

    (3)求证:f(x)>0.

    解:(1)由2x-1≠0,得x≠0,

    函数的定义域为{x|x≠0,xR}.

    (2)在定义域内任取x,则-x在定义域内,

    f(-x)=()(-x)=()(-x)

    =-·x·x

    f(x)=()x·x

    f(-x)=f(x),

    函数f(x)为偶函数.

    (3)证明:当x<0时,由指数函数性质知,

    0<2x<1,-1<2x-1<0,

    <-1,

    <-.

    x<0,f(x)=()x>0.

    f(x)为偶函数,当x>0时,f(x)>0.

    综上,当xR,且x≠0时,函数f(x)>0

     

     

     

    • 精品推荐

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map