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    北京市房山区周口店中学高一数学教案必修2《2.2.1直线方程的概念与直线的斜率》

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    高中数学人教版新课标A必修22.2 直线、平面平行的判定及其性质教案及反思

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    这是一份高中数学人教版新课标A必修22.2 直线、平面平行的判定及其性质教案及反思,共2页。
    2.2.1直线方程的概念与直线的斜率教学目标2、直线的斜率a k   0时,直线平行于x轴或与x轴重合;b k   0时,直线的倾斜角为锐角,k值增大,直线的倾斜角也随着      c k   0时,直线的倾斜角为钝角,k值增大,直线的倾斜角也随着      d 垂直于x轴的直线的倾斜角等于          1关于直线的倾斜角和斜率,下列哪些说法是正确的:()A.任一条直线都有倾斜角,也都有斜率;B.直线的倾斜角越大,它的斜率就越大;C.平行于轴的直线的倾斜角是0πD.两直线的倾斜角相等,它们的斜率也相等.E.直线斜率的范围是(,+).2.求经过A(20)B(53)两点的直线的斜率。3.画出方程3x+6y8=0的图象。4.下面选项中两点的直线不存在斜率的是(        A(42)(41)      B(03)(30)    C(3,-1)(2,-1)      D(22)(25) 

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