高中数学人教版新课标A必修31.3 算法与案例课时训练

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第一章 算法案例 测试一、选择题1 下列给出的赋值语句中正确的是（ ）n=5s=0WHILE s<15 S=s + n n=n－1WENDPRINT nEND(第3题)A B C D 2 给出以下四个问题,①, 输出它的相反数 ②求面积为的正方形的周长 ③求三个数中输入一个数的最大数 ④求函数的函数值 其中不需要用条件语句来描述其算法的有 ( ) A 个 B 个 C 个 D 个3 右边程序执行后输出的结果是（ ）A B C D 4 用冒泡法对从小到大排序，需要（ ）趟排序 A B C D a=0 j=1WHILE j<=5 a=(a + j) MOD 5 j=j+1WENDPRINT aEND第5题5 右边程序运行后输出的结果为( ) A B C D 6 用冒泡法对一组数: 进行排序时,经过多少趟排序后,得到这一组数: ( ) A B C D 二、填空题1 三个数的最大公约数是_________________ 2 二进制数转换成十进制数是_________________ INPUT “a，b，c =”;a，b，cIF b>a THENt=aa=bb=tEND IFIF c>a THENt=aa=cc=tEND IFIF c>b THENt=bb=cc=tEND IF PRINT a，b，cEND3 下左程序运行后输出的结果为_______________ IF THEN ELSE END IFPRINT x－y ； y－xEND 第3题4 上右程序运行后实现的功能为_______________ 三、解答题1 已知一个三角形的三边边长分别为， 设计一个算法，求出它的面积 2 用二分法求方程在上的近似解，精确到，写出算法 画出流程图，并写出算法语句 参考答案一、选择题 1 B 赋值语句的功能2 A 仅②不需要分情况讨论，即不需要用条件语句3 D 4 A ①;②5 D 6 B 经过一趟得：；经过二趟得：； 经过三趟得：二、填空题1 2 3 4 将按从大到小的顺序排列后再输出三、解答题解：第一步：取第二步：计算第三步：计算第四步：输出的值2 解：算法如下：1、取中点，将区间一分为二2、若，则就是方程的根；否则所求根在的左侧或右侧若，则，以代替；若，则，以代替；3、若，计算终止此时，否则转到第1步算法语句：Input repeatif then print elseif then else until print end流程图：