人教版新课标A必修42.3 平面向量的基本定理及坐标表示教学演示课件ppt

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2.3平面向量的基本定理及坐标表示（第1课时）学习目标：（1）了解平面向量基本定理 （2）能够在具体问题中适当地选取基底， 使其他向量都能够用基底来表达 （3）两平面向量的夹角 （4）平面向量的正交分解和坐标表示及运算一、平面向量的基本定理几何画板演示二、向量的夹角：不共线的向量存在夹角，关于向量的夹角，我们规定：三、平面向量的正交分解a =xi + yj．数x、y，使得 在平面直角坐标系中，分别取与x 轴、y 轴方向相同的两单位向量i 、j 作为基底，任一向量a ，用这组基底表示，有且只有一对实有序数对（x，y）叫做向量a的坐标，记作a=（x,y） 把一个向量分解为两个互相垂直的向量，叫做把向量正交分解平面向量的坐标运算两个向量和与差的坐标分别等于这两向量想应坐标的和与差 一个向量的坐标等于表示此向量的有向线段的终点的坐标减去始点的坐标． 实数与向量的积的坐标等于这个实数乘原来的向量的相应坐标．例题1 已知向量 、 （如图），求作向量: .oABC解：由图可知同理，练习： 已知 ABCD的三个顶点A、B、C的坐标分别为（－2，1）、（ －1，3）、（3，4），求顶点D的坐标．解：设顶点D的坐标为（x，y）小结：（1）平面向量基本定理 （3）两平面向量的夹角 （4）平面向量的正交分解和坐标表示及运算（2）适当地选取基底，使其他向量都能够用基底来表达2.3平面向量的基本定理及坐标表示（第2课时）学习目标:（3）会根据向量的坐标，判断向量是否共线. （1）理解平面向量的坐标的概念；（2）掌握平面向量的坐标运算；两个非零向量平行（共线）的充要条件 例1已知=(4，2)，=(6， y)，且解:练习: 已知A(-1， -1)， B(1，3)， C(1，5) ，D(2，7) ，小结:（3）根据向量的坐标，判断向量是否共线. （1）平面向量的坐标的概念；（2）平面向量的坐标运算；