部编版六年级下册道德与法治第二单元测试卷及答案
展开部编版六年级下册第二单元测试卷
道德与法治
学校： 班级： 姓名：
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总分 |
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一、填空题(25分)
1.______孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。
2.人类生存的基本条件是土地、_________、________、________。
3.地球出现了_________、________、________等问题。
4.世界各国通过_________、________等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把_________列为一项基本国策。
5.人与自然是生命_________，________是每个人应尽的义务。
6.循环经济包括产品的清洁生产、_________和_________。
7.清洁能源包括_________、________、________，生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。
8.我国常见的自然灾害有旱灾_________、________、________等。
9.对我国影响范围最广的自然灾害是_________、________。
10.人类也一直在与自然灾害进行着斗争，在斗争过程中，人类形成了_________、_______抗灾精神。
二、选择题。（共12分）
1.为了减灾，我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的( )系统。
A、监测、预警 B、防灾 C 、法律约束 D、领导问责
2.气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度( )
A、一般 B、较重 C、严重 D、特别严重
3.当泥石流发生时，向( )的山坡上跑。
A、垂直于泥石流流动方向 B、平行于泥石流流动方向
C、泥石流流动的反方向 D、泥石流流动的下游方向
4.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，近200个缔约方在气候变化大会上一致通过( )
A、《巴黎协定》 B、环境保护公约
C、《纽约协定》 D、《北京协定》
三、我会判断。（每题3分，共18分）
1.月球和火星不适合人类生存。( )
2.美国生物圈2号实验失败说明了目前科学技术条件下再造一个地球是不可能的。( )
3.人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。
( )
4.我国发生的自然灾害种类少、分布广。( )
5.在所有的自然灾害中，干旱给我国造成的损失最大。( )
6.人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。( )
7.当泥石流发生时，向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。( )
8.气象灾害预警信号的级别依次为:蓝色、黄色、红色、橙色。( )
9.破坏森林，使森林无法涵养水源和保持水土，造成洪涝灾害和山体滑坡。( )
10.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。
( )
四、连线题（连对一个分、共20分)
1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日，请将节日和对应的时间联起来。(10分)
世界地球日 3月22日
世界湿地日 4月22日
世界环境日 2月2日
世界水日 10 月16日
世界粮食日 6月5日
2.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。(10分)
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺
石油、天然气过度开采 环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏
沙漠在悄然扩大
五、简答题（23分)
1.保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢?(6分)
2.自然灾害的危害是什么?(5分）
3.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救?(6分)
4.结合现实生活，制订几条爱护地球的环保公约。(6分)
参考答案：
一、我会填
1、地球 2、温度 氧气 水 3、资源短缺 环境污染生态破坏
4、签订协定 制订法律 环境保护 5、共同体 保护环境
6、资源的循环利用 废物的高效回收7、太阳能 风能 水能
8、台风洪涝 地震 9、旱灾 洪涝 台风
10、不屈不挠 团结互助
二、判断题
1—---5对对对错对
6-—-10对错错对错
三、选择题
1——-4 ADAA
四、连线:略
五、简答:
1.我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起，从小事做起，争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。
2.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。
3.当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤离到安全空旷的地带;如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角。
4.环保公约:爱护花草树木;动员大家自觉参与垃圾分类;向环保部门提出合理化的建议，发现伤害地球的行为积极举报。
