小学政治 (道德与法治)第三单元 多样文明 多彩生活6 探访古代文明巩固练习
展开【夯实基础】
一、我知道。
1.人类早期文明主要分布地区有: 、 、
、 和 。
2. 和 是我国最主要的两条河流,被称为“ ”, 和 是中华文明的发祥地。
3.让人叹为观止的文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。他们见证着劳动人民的 ,展现着
的辉煌历史。
4.不同的人类古代文明之间不是 的,而是
的。
5. 的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
【能力提升】
二、选择题。
1.下列能代表古埃及文明成就的是( )
A.麦加清真寺
B.圣索非亚大教堂
C.金字塔和狮身人面像
2.目前已知的世界上第一部体系完备的法典产生在( )
A.古埃及
B.古巴比伦
C.中国
3.古埃及人创造的文字是( )
A.象形文字
B.楔形文字
C.梵文
三、判断题。
1.古埃及文明发源于幼发拉底河。 ( )
2.古印度人在印度河流域、恒河流域驯养动物,种植谷物和棉花。 ( )
3.殷墟位于中国历史文化古城——河南省安阳市的西北郊。 ( )
4.我们要珍惜、领悟和传承人类共同的精神财富和文化财富。 ( )
5.黄河流域和长江流域是中华文明的发祥地。长江流域有半坡人的遗址,黄河流域有河姆渡人的遗址。 ( )
【综合运用】
四、四大文明古国所创造出来的文字是?
了解古代文明遗址有什么意义?
【参考答案】
课后作业一
一、1.埃及 两河流域 印度河流域 黄河流域 长江流域
2.黄河 长江 母亲河 黄河流域 长江流域
3.聪明才智 早期人类文明
4.孤立存在 相互学习和借鉴
5.原始农业
二、1.C 2.B 3.A
三、1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5. ×
四、中国的甲骨文、古巴比伦的楔形文字、古埃及的象形文字、古印度的印章文字。
五、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。
小学人教部编版第四单元 骄人祖先 灿烂文化10 传统美德 源远流长练习: 这是一份小学人教部编版第四单元 骄人祖先 灿烂文化10 传统美德 源远流长练习,共4页。
人教部编版五年级上册6 我们神圣的国土精练: 这是一份人教部编版五年级上册6 我们神圣的国土精练,共4页。
小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级上册10 传统美德 源远流长同步测试题: 这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级上册10 传统美德 源远流长同步测试题,共5页。