|课件下载
搜索
    上传资料 赚现金
    《不等关系与不等式》课件6(31张PPT)(新人教A版必修5)
    立即下载
    加入资料篮
    《不等关系与不等式》课件6(31张PPT)(新人教A版必修5)01
    《不等关系与不等式》课件6(31张PPT)(新人教A版必修5)02
    《不等关系与不等式》课件6(31张PPT)(新人教A版必修5)03
    《不等关系与不等式》课件6(31张PPT)(新人教A版必修5)04
    《不等关系与不等式》课件6(31张PPT)(新人教A版必修5)05
    《不等关系与不等式》课件6(31张PPT)(新人教A版必修5)06
    《不等关系与不等式》课件6(31张PPT)(新人教A版必修5)07
    《不等关系与不等式》课件6(31张PPT)(新人教A版必修5)08
    还剩23页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中人教版新课标A3.1 不等关系与不等式授课课件ppt

    展开
    这是一份高中人教版新课标A3.1 不等关系与不等式授课课件ppt,共31页。

    [学习内容]一、求最值:1、若a,b∈R+且ab=p(p为常数)则 (当且仅当a=b时取等号)2、若a+b=S(a,b∈R+,则(当且仅当a=b时取等号)
    3、若a,b,c∈R+且abc=m(m为常数) ,则(当且仅当a=b时取等号)4、若a,b,c∈R+且a+b+c=n(n为常数) ,则(当且仅当时取等号)注:用均值不等式求最值要注意三点:⑴正数⑵定值⑶检验等号是否成立
    二、关于恒成立,求参数范围问题1、若f(x)≥a对x∈D恒成立,只须f(x)min(x∈D)≥a即可2、若f(x)≤a对x∈D对恒成立,只须f(x)min(x∈D)≤a即可三、应用问题
    [学习要求]1、掌握应用不等式知识求最值问题2、初步学会不等式知识的综合应用[学习指导]1、本讲重点:求最值问题,求参数范围问题2、本讲难点:不等式的综合应用3、剖析:本讲的难度较高,必须有扎实的基础知识,才能灵活运用,提高综合能力
    [典型例题解析]例1:求下列函数的最值⑴ 的最小值⑵ 的最小值⑶ 的最大值⑷ 的最小值⑸ 的最小值
    ⑹ 的最小值⑺ 的最小值⑻ 的最大值⑼ 的最小值⑽ 的最大值⑾ 的最小值
    解:⑴(当且仅当 ,即x=1时取等号) 当c≥1时,x=1时,ymin=2当0①若 当 时,②若 在[m,n]上递减∴x=n时, ③若 时, 在上递增∴x=m时, ⑶当且仅当 ,即 时,
    ⑷当且仅当 ,即 时,⑸当且仅当 ,即 时,⑹当且仅当 ,即x=0时,ymin=1
    ⑺令 在t∈[2,+∞)递增∴当t=2时,⑻当且仅当x2=4r2-x2,即 时,ymax=2r2⑼当且仅当 ,即x=2时,
    ⑽ 当且仅当 ,即 时,⑾当且仅当 ,即 时,
    例2:已知x>0,y>0,lgx+lgy=1,求的最小值解:由已知xy=10且x>0,y>0 当且仅当 即 时取等号∴当x=2,y=5时, 有最小值2
    例3:已知a,b是正数且a+b=1,求 的最小值解:(法一) 当且仅当 ,即 时,ymin=9
    (法二)当且仅当 时取等号 当 时,ymin=9
    例5:若正数a,b满足ab=a+b+3,求ab的取值范围解:(方法一)(当且仅当a=b时取等号)令 ,则 ,又
    (方法二) , 又当且仅当 ,即a=3时,取等号 ∴ab≥9
    例6:⑴ 恒成立,则的取值范围是[3,4) ⑵对一切实数x,若不等式|x-3|+|x+2|>a恒成立,则实数的范围是a<5例7:若x2+y2=1,x+y-k≥0对x,y∈R恒成立,求k的取值范围解:x+y-k≥即x+y≥k,∵x2+y2=1可设则
    例8:对θ∈R,不等式cs2θ-3>2mcs-4m恒成立,求实数m的取值范围解:(方法一)原不等式令对 恒成立设 或 或
    (方法二)令t=csθ,则t2-mt+2m-2>0∴t2-2-m(t-2)>0 ∴m(t-2)例9:已知关于x的方程x2-2(a+2)x+a2-1=0的两根都大于2,求实数a的取值范围?若一根大于2,一根小于2呢?解:(方法一)设f(x)=x2-2(a+2)x+a2-1=0对称轴x=a+2若两根都大于2,则∴a>5
    (方法二)设两根分别为x1,x2,则x1>2,x2>2∴x1-2>0,x2-2>0 即 ∴a>5
    (方法三)只须若一根大于2,一根小于2(方法一)f(2)<0(方法二) (方法三)
    例10:方程9x+(3+a)·3x+4=0有解,求a的取值范围解:(方法一)令3x=t>0,则t2+(3+a)·t+4=0在(0,+∞)有解,设f(t)=t2+(3+a)t+4对称轴⑴在(0,+∞)上有两根,则⑵在(0,+∞)上有一根,则f(0)<0,4<0不可能综上:a≤-7
    (方法二)当且仅当 时,即t=2时取等号,故a≤-7
    例11:关于的方程有负数解,求k的取值范围解:原方程 或
    例12:若关于x的方程lg(x-1)-lg(x-5)=1有实数解,试确定a的取值范围解:原方程由⑵得:(a-10)x=49,当a≠10
    例13:一段长为的篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜园,求这个矩形的长,宽各为多少时,菜园的面积最大,最大面积是多少?解:设矩形的宽为xm,则长为(l-2x)m,则当且仅当l-2x=2x,即 时,答:这个矩形的长为 ,宽为时 ,面积最大为
    例14:某商场预计全年分批购入每台价值为2000元的电视机共3600台,每批都购入x台 (x∈N*)且每批需付运费400元,储存购入的电视机全年所付保管费与每批购入电视机的总价值(不含运费)成正比,若每批购入400台,则全年需用去运费和保管费43600元,现在全年只有24000元资金可以用于支付这笔费用,请问能否恰当按排每批进货的数量,使资金够用?
    解:设每批购入电视机x台,全年费用为y元,保管费与每批电视机总价值的比例系数为k,则 ,当x=400时,y=43600代入上式得∴(x-120)2≤0 ∴x=120答:每批进货120台,资金够用。
    相关课件

    高中数学人教版新课标A必修5第三章 不等式3.1 不等关系与不等式说课课件ppt: 这是一份高中数学人教版新课标A必修5第三章 不等式3.1 不等关系与不等式说课课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了课前自主预习,思路方法技巧,名师辨误作答,课后强化作业,课堂巩固训练,答案C,答案D,答案A等内容,欢迎下载使用。

    高中数学人教版新课标A必修53.1 不等关系与不等式课前预习ppt课件: 这是一份高中数学人教版新课标A必修53.1 不等关系与不等式课前预习ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了学生活动1,学生活动2,特殊化,你有何发现,学生活动3,学生活动4,食物Z取多少kg,限制条件是什么,课堂练习,作业P683等内容,欢迎下载使用。

    人教版新课标A必修53.1 不等关系与不等式教课内容ppt课件: 这是一份人教版新课标A必修53.1 不等关系与不等式教课内容ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了教学目标,℃≤t≤13℃,a≥0,v≤40,上述结论可以写成等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map