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    《等差数列前n项和》教案 重点、难点分析

    《等差数列前n项和》教案 重点、难点分析第1页
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    人教版新课标A必修52.2 等差数列教案设计

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    这是一份人教版新课标A必修52.2 等差数列教案设计,共1页。
    等差数列前项和的重点、难点分析 教学重点是等差数列前项和公式的推导和应用,难点是公式推导的思路.推导过程的展示体现了人类解决问题的一般思路,即从特殊问题的解决中提炼一般方法,再试图运用这一方法解决一般情况,所以推导公式的过程中所蕴含的思想方法比公式本身更为重要.等差数列前项和公式有两种形式,应根据条件选择适当的形式进行计算;另外反用公式、变用公式、前项和公式与通项公式的综合运用体现了方程(组)思想.高斯算法表现了大数学家的智慧和巧思,对一般学生来说有很大难度,但大多数学生都听说过这个故事,所以难点在于一般等差数列求和的思路上.

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