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    高中数学人教版新课标A必修52.2 等差数列教案

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    这是一份高中数学人教版新课标A必修52.2 等差数列教案,共7页。教案主要包含了复习引入,例题讲解,练习,小结 本节课学习了以下内容,课后作业,板书设计,课后记等内容,欢迎下载使用。

    1.进一步熟练掌握等差数列的通项公式和前n项和公式.
    2.了解等差数列的一些性质,并会用它们解决一些相关问题.
    教学重点:熟练掌握等差数列的求和公式
    教学难点:灵活应用求和公式解决问题
    授课类型:新授课
    课时安排:1课时
    教 具:多媒体、实物投影仪
    内容分析:
    本节是在集合与简易逻辑之后学习的,映射概念本身就属于集合的
    教学过程:
    一、复习引入:
    首先回忆一下上一节课所学主要内容:
    1.等差数列的前项和公式1:
    2.等差数列的前项和公式2:
    3.,当d≠0,是一个常数项为零的二次式
    4.对等差数列前项和的最值问题有两种方法:
    利用:
    当>0,d<0,前n项和有最大值可由≥0,且≤0,求得n的值
    当<0,d>0,前n项和有最小值可由≤0,且≥0,求得n的值
    利用:由二次函数配方法求得最值时n的值
    二、例题讲解
    例1 .求集合M={m|m=2n-1,n∈N*,且m<60}的元素个数及这些元素的和.
    解:由2n-1<60,得n<,又∵n∈N*
    ∴满足不等式n<的正整数一共有30个.
    即 集合M中一共有30个元素,可列为:1,3,5,7,9,…,59,组成一个以=1, =59,n=30的等差数列.
    ∵=,∴==900.
    答案:集合M中一共有30个元素,其和为900.
    例2.在小于100的正整数中共有多少个数能被3除余2,并求这些数的和
    分析:满足条件的数属于集合,M={m|m=3n+2,m<100,m∈N*}
    解:分析题意可得满足条件的数属于集合,M={m|m=3n+2,m<100,n∈N*}
    由3n+2<100,得n<32,且m∈N*,
    ∴n可取0,1,2,3,…,32.
    即 在小于100的正整数中共有33个数能被3除余2.
    把这些数从小到大排列出来就是:2,5,8,…,98.
    它们可组成一个以=2,d=3, =98,n=33的等差数列.
    由=,得==1650.
    答:在小于100的正整数中共有33个数能被3除余2,这些数的和是1650.
    例3已知数列是等差数列,是其前n项和,
    求证:⑴,-,-成等差数列;
    ⑵设 ()成等差数列
    证明:设首项是,公差为d


    ∵∴
    是以36d为公差的等差数列
    同理可得是以d为公差的等差数列.
    三、练习:
    1.一个等差数列前4项的和是24,前5项的和与前2项的和的差是27,求这个等差数列的通项公式.
    分析:将已知条件转化为数学语言,然后再解.
    解:根据题意,得=24, -=27
    则设等差数列首项为,公差为d,

    解之得: ∴=3+2(n-1)=2n+1.
    2.两个数列1, , , ……,, 5和1, , , ……,, 5均成等差数列公差分别是, , 求与的值
    解:5=1+8, =, 又5=1+7, =, ∴=;
    ++……+=7=7×=21,
    ++ ……+=3×(1+5)=18,
    ∴ =.
    3.在等差数列{}中, =-15, 公差d=3, 求数列{}的前n项和的最小值
    解法1:∵=+3d, ∴ -15=+9, =-24,
    ∴ =-24n+=[(n-)-],
    ∴ 当|n-|最小时,最小,
    即当n=8或n=9时,==-108最小.
    解法2:由已知解得=-24, d=3, =-24+3(n-1),
    由≤0得n≤9且=0,
    ∴当n=8或n=9时,==-108最小.
    四、小结 本节课学习了以下内容:是等差数列,是其前n项和,则 ()仍成等差数列
    五、课后作业:
    1.一凸n边形各内角的度数成等差数列,公差是10°,最小内角为100°,求边数n.
    解:由(n-2)·180=100n+×10,
    求得n-17n+72=0, n=8或n=9,
    当n=9时, 最大内角100+(9-1)×10=180°不合题意,舍去,∴ n=8.
    2.已知非常数等差数列{}的前n项和满足
    (n∈N, m∈R), 求数列{}的前n项和.
    解:由题设知
    =lg()=lgm+nlg3+lg2,
    即 =[]n+(lg3+)n+lgm,
    ∵ {}是非常数等差数列,当d≠0,是一个常数项为零的二次式
    ∴≠0且lgm=0, ∴ m=-1,
    ∴ =(-lg2)n+(lg3-lg2)n,
    则 当n=1时,=
    当n≥2时,=-=(-lg2)(2n-1)+(lg3-lg2)

    ∴=
    d==
    =
    =
    数列{}是以=为首项,5d=为公差的等差数列, ∴数列{}的前n项和为
    n·()+n(n-1)·()=
    3.一个等差数列的前12项和为354,前12项中偶数项的和与奇数项的和之比为32:27,求公差d.
    解:设这个数列的首项为, 公差为d,则偶数项与奇数项分别都是公差为2d的等差数列,由已知得, 解得d=5.
    解法2:设偶数项和与奇数项和分别为S偶,S奇,则由已知得,求得S偶=192,S奇=162,S偶-S奇=6d, ∴ d=5.
    4.两个等差数列,它们的前n项和之比为, 求这两个数列的第九项的比
    解:.
    5.一个等差数列的前10项和为100,前100项和为10,求它的前110项和
    解:在等差数列中,
    , -, -, ……, -, -, 成等差数列,
    ∴ 新数列的前10项和=原数列的前100项和,
    10+·D==10, 解得D=-22
    ∴ -=+10×D=-120, ∴ =-110.
    6.设等差数列{}的前n项和为,已知=12,>0,<0,(1) 求公差d的取值范围;
    (2) 指出, , , ……, 中哪一个最大,说明理由
    解:(1) ,
    ∵ =+2d=12, 代入得 , ∴ -(2) =13<0, ∴ <0, 由=6(+)>0, ∴ +>0,
    ∴>0, 最大.
    六、板书设计(略)
    七、课后记:
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