搜索
    上传资料 赚现金
    秋七年级语文上册第四单元14走一步再走一步习题课件新人教版
    立即下载
    加入资料篮
    秋七年级语文上册第四单元14走一步再走一步习题课件新人教版01
    秋七年级语文上册第四单元14走一步再走一步习题课件新人教版02
    秋七年级语文上册第四单元14走一步再走一步习题课件新人教版03
    秋七年级语文上册第四单元14走一步再走一步习题课件新人教版04
    秋七年级语文上册第四单元14走一步再走一步习题课件新人教版05
    秋七年级语文上册第四单元14走一步再走一步习题课件新人教版06
    秋七年级语文上册第四单元14走一步再走一步习题课件新人教版07
    秋七年级语文上册第四单元14走一步再走一步习题课件新人教版08
    还剩13页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教部编版七年级上册14* 走一步,再走一步习题ppt课件

    展开
    这是一份人教部编版七年级上册14* 走一步,再走一步习题ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了苦于以为苦等内容,欢迎下载使用。

    1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 (1)怦怦( )   灼人( )  抽噎( )      恍惚( )( ) 突兀( ) 身体不适而shēn yín( )( )   滑jī( ) (2)参:参与( )  岑参( )  参差不齐( ) 哄:哄骗( ) 起哄( ) 哄堂大笑( ) 晕:晕头转向( ) 晕车( ) 和:附和( ) 和蔼( ) 和面( ) 掺和( )
    2.请将下列古人代指年龄的词语,按由小到大的顺序重新排列___________。A.垂髫        B.弱冠        C.襁褓        D.束发
    3.读下列诗歌做题。走一步,再走一步溪流走一步是江河/江河再走一步是①_______走一步,再走一步/天地就将不一样深秋走一步是寒冬/寒冬再走一步便是②_______挫折走一步或许还是失败/失败再走一步可能就是③_______(1)在文中横线处填上适当的词语。(2)本诗的寓意是什么?
    只要不惧怕失败,敢于尝试,再走一步,就会有一个崭新的世界。
    4.阅读下面材料,按要求答题。 材料一:中国画是中国的国家文化形象和艺术表率。中国画主要运用线条和墨色的变化,来描绘物象与经营位置。中国画主要分为人物、山水、花鸟这三大类。所谓“画分三科”,即概括了宇宙和人生的三个方面:人物画所表现的是人类社会,人与人的关系;山水画所表现的是人与自然的关系,将人与自然融为一体;花鸟画则是表现大自然的各种生命,与人和谐相处。它们是由艺术升华的哲学思考,三者之合构成了宇宙的整体,相得益彰,是艺术之为艺术的真谛所在。
    材料二:中国画是一门综合性的艺术。它将诗、书、印等元素与画结合,这些元素丰富了画面的内容,提升了图画的境界。中国画有壁画、屏风、卷轴、册页、扇面等多种画幅形式,并以特有的装裱工艺装潢画幅,给人带来更多的审美感受。材料三:《梅》(齐白石)
    (1)阅读材料一和材料二的内容,简要概括中国画的特点。(2)材料三中体现了中国画的哪些元素?你认为还可以增添哪些元素?谈谈你的理由。  
    ①主要运用线条和墨色的变化,来描绘物象与经营位置;②概括了宇宙和人生的三个方面,具有哲学思考;③将诗、书、印等元素与画结合,画幅形式多样。
    体现了书、印两大元素。还可以增添与画面内容有关的诗句。理由:①诗句与梅花相得益彰,提高了扇面的观赏性;②诗句的加入,可以丰富文学内涵;③将诗、书、印与画结合起来,可以丰富画面的内容,提升图画的境界。
    请阅读下列材料,然后答题。(原创题)材料一: 针对有全国政协委员提出《关于防止男性青少年女性化的提案》,2021年1月28日,教育部官网表示,将从加强体育教师配备、加强学校体育制度顶层设计、深入开展健康教育及加强青少年心理健康教育相关问题研究等方面更好地解决这一问题。同时,适度改进体育教师教学方法、形式,更多注重学生“阳刚之气”培养。 实际上,教育部所倡导的“阳刚之气”并没有男女之分,“阳刚之气”也并非指男性气质、男性行为。从答复来看,教育部所强调的是“养成良好锻炼习惯和健康生活方式,锤炼坚强意志,培养合作精神”,最终所指向的是健康第一观
    念的养成,是提升学生的健康水平和素养,是文化学习、体育锻炼和心理健康的协调发展,最终落在身心健康、体魄强健。与“阳刚之气”相关的应该是拼搏、担当、勇敢、进取、自强、合作、创新等优秀品质,是一个人的责任感、使命感。这些优秀品质是不分男女的。 “阳刚之气”的培养是一个潜移默化的过程,不完全在校园,也不完全是体育教师的责任,不仅要通过开齐开好体育课,引导青少年在体育锻炼中去增强体质、锤炼意志,养成“阳刚之气”,更需要家庭改变教养方式,需要父母少一点溺爱、多一点放手,让孩子多经历一些挑战。同时,“阳刚之气”的养成也是社会环境熏陶的结果,影视剧以及明星对青少年影响较大,需要多给青少年提供正确的榜样示范。
    材料二:央视重新定义阳刚之气 教育部答复“防止男性青少年女性化”的提案引发热议。如何理解“阳刚之气”?男性在风度、气概、体魄等方面表现出刚强之气,是一种美,但阳刚之气并不等于简单的“行为男性化”。教育不只是培养“男人”“女人”,更应注重培养人的担当和责任感。文明其精神,野蛮其体魄,让身体和心智一并健康成长,才是最该被关注的。(《央视评阳刚之气不只是男性化》)   
    材料三:对屏幕上的内容要把关 北青报:您认为“伪娘”之风盛行,会有什么影响? 张树华:“伪娘”之风盛行,会影响甚至会扭曲青少年价值观、审美观。一是传递错误审美观和价值观。最近十几年来,部分媒体和娱乐圈力推“伪娘”小鲜肉,以男性的女性化为荣,引导青少年男性趋向“阴柔”。这在一定程度上扭曲青少年正常性别取向和文化价值观,破坏中华文化传统,不利于培育社会主义新人。二是导致社会精神退化,审美扭曲。会导致青少年群体保家卫国、参与社会、积极向上的意愿和热情不高,让更多年轻人丧失对未来的信心。三是影响国家社会长远发展。尤其应注意的是,“伪娘”现象实
    质上反映的是部分年轻人逃避感和胆怯心态,对正常的婚恋产生逃避乃至畏惧心理,导致畸形的婚恋观,最终会导致人口出生率下降。一旦“伪娘”成为社会崇尚的主流,任其蔓延开来,就会吞噬掉一个民族的血性,加速改变人口结构,给国家前途蒙上阴影。多推出“男子汉”形象的文艺作品 北青报:对此有什么解决的建议? 张树华:建议从以下三个方面采取措施。首先,限制部分媒体和娱乐圈以各种形式推广、宣传“伪娘”审美观。各级主管部门在涉及“伪娘”的相关宣传、节目和广告等内容的审批时应更加谨慎。其次,通过多种手段提升青少年阳刚之气。包括加强国防教育,适当增加在校生体育锻炼等。此
    外,多推出符合大气磅礴、波澜壮阔、在历史洪流和民族复兴中具有家国情怀和英雄气概的影视娱乐作品,多推出讴歌气壮山河、指点江山、激扬文字、昂扬向上的真正的“男子汉”形象的文艺作品等。(《北京青年报》2021年3月11日,李泽伟)材料四:   
    5.对材料的理解和分析不正确的一项是( )A.材料一反映,教育部将从加强体育教师配备、加强学校体育制度顶层设计、深入开展健康教育及加强青少年心理健康教育相关问题研究等方面更好地解决男性青少年女性化这一问题。B.材料二指出,教育不只是培养“男人”“女人”,更应注重培养人的担当和责任感,文明其精神,野蛮其体魄,让身体和心智一并健康成长。C.材料三中的专家指出,“伪娘”之风盛行会有以下危害:一是传递错误审美观和价值观;二是导致社会精神退化,审美扭曲;三是影响国家社会长远发展。   
    D.材料四显示,超6成网友认为没有必要刻意培养男性青少年阳刚之气。6.请结合材料说说什么是“阳刚之气”。   
    【解析】材料四显示,超6成网友认为有必要培养男性青少年阳刚之气。
    在风度、气概、体魄等方面表现出刚强之气,习惯良好、意志坚强、身心健康、体魄强健、知识丰富,具有积极、乐观、拼搏、担当、勇敢、进取、自强、合作、创新等优秀品质,有责任感、使命感,各方面协调发展。(意对即可)
    7.怎样培养青少年的阳刚之气?请结合材料提出合理化建议。   
    示例:①学校要通过开齐开好体育课及劳动、远足、国防教育等活动,引导青少年在体育锻炼、各种活动中增强体质、锤炼意志,养成“阳刚之气”。②家庭要改变教养方式,少一点溺爱、多一点放手,让孩子多经历一些挑战,多经历一些历练,如做家务、劳动、购物、独自上下学等。③社会要创设良好的环境对青少年进行潜移默化的熏陶,如让学生加入志愿者行列走向福利院、社区等地方参加义务劳动。④多推出“男子汉”形象的文艺作品,限制部分媒体和娱乐圈以各种形式推广、宣传“伪娘”审美观,多推出如《跨过鸭绿江》《觉醒年代》等
    讴歌气壮山河、指点江山、激扬文字、昂扬向上的真正的“男子汉”形象的文艺作品以影响青少年。8.你自己觉得自己还有哪些方面不够阳刚?你打算怎样让自己变得更加阳刚?(选做题)   
    示例:①我说话声音小,这是不够自信的表现,我打算以后多在大众场合大胆发言,大声说出自己的想法、建议,不惧怕别人当面和背地里议论我;②我不敢打篮球、踢足球,我总是怕受伤,我觉得这不够阳刚,以后我要学打篮球、踢足球,要掌握打篮球、踢足球的技术,上场时学会保护自己,避免受伤,即使受了伤,我也要像个真正的男子汉挺过去。
    宁越,中牟①之鄙人②也,苦耕稼之劳,谓其友曰:“何为而可以免此苦也?”其友曰:“莫如学,学三十岁则可以达矣。”宁越曰:“请以十五岁。人将休,吾将不敢休;人将卧,吾将不敢卧。”十五岁而周威公③师之。矢之速也,而不过二里止也;步之迟也,而百舍④不止也。今以宁越之材而久不止其为诸侯师岂不宜哉?(节选自《吕氏春秋》)【注释】①中牟:战国时赵国邑名。②鄙人:乡野之人。③周威公:战国时西周国君。④百舍:古代长度单位,三十里为一舍。   
    9.解释下列句中加点的词。 (1)苦耕稼之劳( ) (2)学三十岁则可以达矣( )(3)莫如学( ) (4)矢之速也( )10.下列加点词的意义相同的一项是( )A.而不过二里止也/思而不学则殆 B.而百舍不止也/止有剩骨C.请以十五岁/静以修身 D.而百舍不止也/其人舍然大喜   
    【解析】A.可是,却/可是,却。B.停止/仅,只。C.用/来。 D.古代长度单位,三十里为一舍/同“释”,解除、消除。
    11.请用“/”给下面语句断句。(限断两处) 今 以 宁 越 之 材 而 久 不 止 其 为 诸 侯 师 岂 不 宜 哉12.用现代汉语翻译文中画横线的句子。 (1)何为而可以免此苦也?(2)十五岁而周威公师之。13.读这段文字,你得到了什么启示?   
    怎样做才能免除这样的劳苦啊?
    就这样,他苦读十五年,成了周威王的老师。
    示例:人应该多学习;做任何事情都应该专心致志;学习应该勤奋刻苦;做事应该持之以恒、坚持不懈;要虚心听取别人好的建议。
    相关课件

    初中语文人教部编版七年级上册14* 走一步,再走一步教课ppt课件: 这是一份初中语文人教部编版七年级上册14* 走一步,再走一步教课ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了阅读提示,自读本文的思路,恐惧不断加深,课后练习等内容,欢迎下载使用。

    人教部编版第四单元14* 走一步,再走一步评课课件ppt: 这是一份人教部编版第四单元14* 走一步,再走一步评课课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了走近作者,字音字形,告诫教导,高高地直立,惊奇诧异,头发昏眼睛发花,自读课文要求,第一步梳理故事情节,文章脉络,人物刻画等内容,欢迎下载使用。

    初中人教部编版14* 走一步,再走一步图片ppt课件: 这是一份初中人教部编版14* 走一步,再走一步图片ppt课件,文件包含15走一步再走一步ppt、15走一步再走一步配套教案doc、15走一步再走一步学案练习doc、15《走一步再走一步》教学设计doc、15走一步再走一步朗读mp3、15走一步再走一步FLASH朗读SWF、15走一步再走一步视频朗读flv等7份课件配套教学资源,其中PPT共38页, 欢迎下载使用。

    语文朗读宝
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        秋七年级语文上册第四单元14走一步再走一步习题课件新人教版
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map