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    江苏省昆山市锦溪中学七年级英语上册 Unit 1 This is me Reading(2)教案 (新版)牛津版
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    江苏省昆山市锦溪中学七年级英语上册 Unit 1 This is me Reading(2)教案 (新版)牛津版01
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    牛津译林版七年级上册Reading教案设计

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    这是一份牛津译林版七年级上册Reading教案设计,共3页。

    Unit 1 This is me

    教学课题

    new

    本课题教时数:       

    10

    3 课时

    reading(2)

    备课日期:

    :

    1.To master the phrases:

     years old; be born in; come from; wear glasses; polite and helpful;

     after school; very much

    2.To master the sentences:

      1.She is good at swimming.

      2. He enjoys playing computer games.

      3. I love him very much.

    3. To describe your ideas with what youve learned correctly

    Teaching procedures:

     

    教学重点、难点:

    To describe your ideas with what youve learned correctly

    Teaching procedures

    教学方法与手段:

    Taskbased method

    程:

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    Step1 Revision

    1 Having a dictation

    everyone; funny; 12 years old; be born in; come from; listen to music; wear glasses; polite and helpful; the Reading Club; after school; long black hair; short hair; play computer games; in Class 1,Grade 7; love reading; likevery much; work hard; live in Beijing; be good at swimming.

    2. Free talk

    T:I want to make friends with you. I want to know more about you

    Lets have a talk ,shall we ?

    S: Yes.

    T: How old are you ?

    S1:Im..years old.

    S2:Im..years old. S3:Im..years old.

    T: I was born in zhouzhuang, what about you ?

    S1: I was born in ………

    S2: I was born in ………

    S3: I was born in ………

    T: I enjoy listening to music, do you enjoy listening to music?

     

     

     

     

     

    1. Help them consolidate the new words and expressions.

     

     

     

     

    2Work in pairs to talk about themselves.

     

     

     

     

     

    Help them go over what they learnt yesterday.

    Step2 language points learning

    Show the following points on the screen and explain. Lead students to make new sentences with them.

    1.be good at意思为擅长于…”,at 是介词,后面跟n.或v-ing形式。e.g: Im not good at maths. 我数学学得不好。

    Beibei is good at dancing.贝贝擅长于跳舞。

     

    4.I love reading. 我喜欢看书。

    I like listening to music. 我喜欢听音乐。

    He enjoys playing computer games. 他喜欢玩电脑游戏

    你会正确使用love, like 和enjoy吗?小组讨论并归纳。

    like, love, enjoy后面接v-ing形式,意为“喜欢干某事”。

    e.g: She loves dancing.她喜欢跳舞。

    I really enjoy  teaching you.我真的很喜欢给你们上课。

     (2009南京)

    5.I love him very much. 我非常喜欢他。

    very much意为“很,非常,十分地”,通常放在句末,用来修饰like, love, enjoy, miss, thank等动词,表示程度。

    very 也可以表示相同的意思,但它只能用来放在形容词或副词前作为修饰,不可以用它来修饰动词。

     e.g. Im very happy. 我很开心。

    6.She works hard. 学习努力。

    works hard意为“努力学习,努力工作”。

    work hard at…意为“在……方面努力学习,在……方面努力工作”。 e.g. (   ) They work hard __________their lessons.

    A. from      B. in      C. for        D. at

    7.wear glasses戴眼镜。

      glass名词,“玻璃(不可数名词)”;“玻璃杯(可数名词)”,复数形式glasses可以指“眼镜”,“一副眼镜”a pair of glasses.用作单数。

    e.g. This pair of glasses  is  (be)not good.

     

    .

     

     

     

     

    The students make sentences to consolidate them.

     

    1Tom is good at playing basketball. 汤姆篮球打得好。

    2 They come from Suzhou

    3. My sister and I were born in Beijing.我和我妹妹出生在北京。

    He was born on July 27th. 他出生于七月二十七日。

    4 She doesnt like swimming.喜欢游泳。

    Nancy enjoys reading (read)comic books at weekends.

     

    5 He runs very fast.  他跑得很快。

    改错:Millie very likes her dog. _____________________________

    翻译:The little girl loves singing and dancing very much.

    这小女孩十分喜欢唱歌跳舞。

    He enjoys playing football very much. 他非常喜欢踢足球。

    My cousin dances very well. 我的表妹跳舞很好。

     

     

     

     

     

     

    Help  them to understand the ponits better and use them correctly.

    Step3: Writing

        写一篇文章介绍你的新同学,内容包括他的年龄、外貌、爱好、特长等。尽量将所学词组和句式用到文章中。

     

    Write an article about themselves.

    Improve their ability of writing

    Homework

      Finish the exercises below in the workbook

     

     

     

    授后小记:

    Some less able students feel it's hard for them.They show their weakness in using English.

    授课日期:

     

     

     

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