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人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section A图文课件ppt
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这是一份人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section A图文课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了必须 不得不，探究乐园，动词原形，Let，Writing，Report，句型转换等内容，欢迎下载使用。
1、 arrive “到达” 。Dn’t arrive late fr schl. 不要上学迟到。 arrive是一个不及物动词，不能直接跟表示地点的名词。如果要跟名词，就必须加介词in或at。在大地方前加in（国家、城市等），在小地方前加at（家、学校、商店等）。 arrive in / at + 地点 get t +地点 reach +地点 (到达某地 )They arrived in Beijing at six. 他们六点钟到的北京。We usually arrive at the village in the mrning. 我们通常在早上到那个小村庄。
Language pints
1) listen 听；用来提醒某人注意，后面不跟事物。Listen! Wh’s singing in the classrm? 听！谁在教室里唱歌？2) 如果后面跟要听的事物，应跟介词t再跟事物。 Listen t ur teacher carefully.认真听老师讲。3. fight 打架，争吵1) 作动词用 Jack never fights with his brther.杰克从不和他的弟弟打架。2) 作名词，意为“打架；争吵”; 常用词组have a fight“打架；吵架” Did yu have a fight with her?你和她吵过架吗？
2. listen 的用法；
4. wear 意为“穿、戴”My aunt wears a blue skirt and a white T-shirt. 我姑姑穿着蓝色的裙子，白色的T恤。Des he wear glasses? 他戴眼镜吗？5. —What are the rules? 规则是什么？ —Well, we can’t arrive late fr class. 哦， 我们上课不能迟到。 1) rule“规则”， 可数名词， 构成的短语有： bey the rules 遵守规章 be against the rules break the rules
6. What else d yu have t d?else “其他的”， 用来修饰smething, anything, nthing等，还可用来修饰疑问词 what, where, wh等， else修饰疑问词或不定代词时应后置。如:D yu have anything else t d？Wh else did yu see?
7. 情态动词have t 的用法
have t意思是“必须，不得不”，侧重于客观上的必要和外界的权威。结构: 主语＋have t＋动词原形＋其他(一般现在时, 主语是第三人称单数时, 用has t； 如：We have t wear sneakers fr gym class. 在体育课上， 我们必须穿运动鞋。Tm has t practice the guitar every day. 汤姆每天必须练习弹吉他。I had t get up at 5:00 am last Mnday. 上周一， 我不得不早上5点起床。
2) 否定形式: 主语＋dn’t have t＋动词原形＋其他(一般现在时, 主语是第三人称单数时, 用desn’t have t; Nick desn’t have t wear a unifrm.尼克不必穿制服。 We didn’t have t d ur hmewrk at nce. 我们不必马上完成作业。3) 疑问句: D(Des)＋主语＋have t ＋动词原形＋其他如: —D yu have t stay at hme n weekends? 周末你必须待在家里吗？ —Yes, I d. / N, I dn't. 是的，我必须。/ 不， 我不必。
8. have t与must1) have t意为“必须做某事”强调“客观需要”They have t wear schl unifrms every day. 他们每天必须穿校服。 2) must 意为“必须”强调主观上的愿望 It’s late. I must g hme nw.天晚了。现在我必须要回家。1. It’s cld utside. We ______ stay at hme.2. We ____ be gd with ur parents.
We have t wear a unifrm at schl.
We have t clean the Classrm every day.
What else d yu have t d ?
Let’s lk at Mary’s Mnday at schl.
There’s a gym class tday. I have t wear_____________ .
sprts shes
But there’s a party at schl tday, s I dn’t have t wear ______________.
After schl, I have t clean the _________ .
have t/has t/ had t
dn’t /desn’t have t=needn’t
1.我们必须穿校服吗？
2.玛丽必须穿运动鞋上体育课。
3.琳达，你不必在上午七点前到校。
4. 他们在学校不得不做什么呢？
5. 我们必须在课上保持安静。
D we have t wear a unifrm?
Mary has t wear sprts shes fr PE class.
Linda, yu dn’t have t get t schl befre seven in the mrning.
What d they have t d at schl?
We have t keep quiet in class.
用have t或has t填空。1.We ________ clean ur classrm after _________ make her bed after getting up. 3.It’s late. Mr Beckman ______ g t wrk by and Peter jin a music club. They _______ practice the guitar every day.
根据句意，用can和can’t填空。1. Mr Green_______ smke here because there’s a sign n the wall. It says “N smking.”2. It’s very ht utside. Yu______ wear a hat.3. We _______ eat in the classrm because it’s implite t teachers.4. I ______ g t bed after 11:00 n schl night.5. The students _____ read bks and magazines in the library.
1. Is Jhn new at schl?___________2. Are there many rules at schl? ______________
2d Read the cnversatin in 2d and answer the questins.
Yes, he is.
Yes, there are.
3. Can he bright music players t schl? _______________4. D they have t always wear the schl unifrm?_______________
N, he can’t.
Yes, they d.
2d Rle-play the cnversatin.
1. 不要在楼道里跑。 __________________2. 不要打架。 _________________3. 有什么规则？ _________________ 4. 我们必须按时上课. __________________5. 我们可以在教室里吃东西吗？_____________6. 不能。但我们可以在餐厅里吃东西。 ________________________________7. 我们可以在上课的时候带帽子吗？ ___________________________
阅读Grammar Fcus部分，完成下列句子。
Dn’t fight.
Dn’t run in the hallways.
What are the rules?
We must be n time fr class.
Grammar Fcus
Can we eat in the classrm?
N, we can’t, but we can eat in the dining hall.
Can we wear a hat in class?
8. 他在学校里必须穿校服吗？ __________________________________9. 是的，必须。/ 不，不必。 _______________________________10. 你们必须做什么？ _______________________________ 11. 在图书馆里我们必须保持安静。 _________________________________
Yes, he des. / N, he desn’t.
Des he have t wear a unifrm at schl?
What d yu have t d?
We have t be quiet in the library.
肯定的祈使句： Cme in, please! 请进！ Sit dwn, please. 请坐。 Let's g hme. 我们回家吧。 否定的祈使句是在动词前(即句首)加Dn’t. Dn’t talk in class! 不要在课堂上讲话！ Dn’t pen the windw! 别开窗！ Dn’t be late fr schl! 上学别迟到
一、祈使句用法：一般以动词原形开头，表示请 求、命令、劝说、警告等。在祈使句中，通常省略句子主语第二人称yu。2. 句子结构(1) 肯定句：__________+ 其他 在餐厅里吃东西。 ________________________________ 在音乐教室里听音乐。 ________________________________ 骑自行车去上学。 _________________________________
Eat in the dining hall.
Listen t music in the music rm.
Ride the bike t schl.
(2) 否定句: _____ + _________ + 其他 不要和同学们打架。 _______________________________ 不要在教室里打篮球。 ________________________________
Dn’t fight with yur classmates.
Dn’t play basketball in the classrm.
Dn’ t 动词原形
以let引起的句子 ____+ sb.+动词原形 让我们步行去上学吧。_________________ (4) N + 动词-ing形式。表示“禁止、规劝” 禁止停车！N Parking. 禁止吸烟！N Smking.
Let’s walk t schl.
二、询问和讨论学校规则： 1. ━有什么规则？━我们必须保持安静。 __________________ 2. ━我们可以在上课的时候戴帽子吗？ ________________________________ ━不可以。你可以在外面戴帽子。 ___________ ______________________3. ━你必须做什么事？ __________ ━我们必须穿校服。 ________________________________4. 他必须在校吃午饭吗？ __________________________________
We must be quiet.
Can we wear a hat in class?
N, we can’t. Yu can wear a hat utside.
We must wear the schl unifrms.
Des he have t eat lunch at schl?
Library RulesDn’t talk.______________________________________________________
3a Write the rules fr the schl library.
Dn’t listen t music.
Dn’t eat r drink.
Dn’t take phts.
方法指导：1. 由图示可知都是一些禁止类的祈使句。2. 可知应用“Dn’t + 动词原形”句子。
3b Use the wrds t make questins abut the rules. Then write answers accrding t yur schl.
1. 根据例句，可知要求我们造一般疑问句并根据实际情况进行回答。2. 先确定句子的主语。 3. 再确定用情态动词还是用助动词来构成疑问语序。4. 根据实际情况做出肯定或否定回答，答语的主语要与问句保持一致。
2. Eat? (he/have t/in the dinning hall) Q: __________________________ A: __________________________Listen t music? (we/can/in the hallways) Q: __________________________ A: __________________________ 4. Wear a hat? (we/can/in the classrm) Q: ________________________ A: ________________________
2. Eat? (he/have t/in the dining hall) Q: ________________________________? A: _____________3. Listen t music? (we/can/in the hallways) Q: ________________________________? A: _____________ 4. Wear a hat? (we/can/in the classrm) Q: _____________________________? A: ____________
Then answer the questins.
Yes, he des.
Des he have t eat in the dining hall
Can we listen t music in the hallways
N, we can’t.
Can we wear a hat in the classrm
At my dream schl, we dn’t have t cme t schl every day. …
We can eat in class. …
3c Make up five cl rules fr yur dream schl. Share yur rules with the class. Yur classmates vte fr the Clest Schl!
We dn’t have t wear schl unifrms. …
We can listen t music in class. …
At my dream schl, we dn’t have t cme t schl every day. We can eat in the classrm.We can listen t music in class.We dn’t have t d hmewrk.We dn’t have t wear schl unifrms at schl.
Great! Jim’s schl is the clest.
1. He has t eat breakfast quickly. (改为一般疑问句) __________________________________2. Play vlleyball after class. (改为否定句) ________________________________
Des he have t eat breakfast quickly?
Dn’t play vlleyball after class.
3. We can wear sprts shes in class. (改为一般疑问) ______________________________4. Dn’t arrive late fr class. (改为同义句) _______________________________5. Eric has t d his hmewrk befre six. (对划线部分提问) ___________________________________
Can we wear sprts shes in class?
We must be n time fr class.
What des Eric have t d befre six?
1、 arrive “到达” 。Dn’t arrive late fr schl. 不要上学迟到。 arrive是一个不及物动词，不能直接跟表示地点的名词。如果要跟名词，就必须加介词in或at。在大地方前加in（国家、城市等），在小地方前加at（家、学校、商店等）。 arrive in / at + 地点 get t +地点 reach +地点 (到达某地 )They arrived in Beijing at six. 他们六点钟到的北京。We usually arrive at the village in the mrning. 我们通常在早上到那个小村庄。
Language pints
1) listen 听；用来提醒某人注意，后面不跟事物。Listen! Wh’s singing in the classrm? 听！谁在教室里唱歌？2) 如果后面跟要听的事物，应跟介词t再跟事物。 Listen t ur teacher carefully.认真听老师讲。3. fight 打架，争吵1) 作动词用 Jack never fights with his brther.杰克从不和他的弟弟打架。2) 作名词，意为“打架；争吵”; 常用词组have a fight“打架；吵架” Did yu have a fight with her?你和她吵过架吗？
2. listen 的用法；
4. wear 意为“穿、戴”My aunt wears a blue skirt and a white T-shirt. 我姑姑穿着蓝色的裙子，白色的T恤。Des he wear glasses? 他戴眼镜吗？5. —What are the rules? 规则是什么？ —Well, we can’t arrive late fr class. 哦， 我们上课不能迟到。 1) rule“规则”， 可数名词， 构成的短语有： bey the rules 遵守规章 be against the rules break the rules
6. What else d yu have t d?else “其他的”， 用来修饰smething, anything, nthing等，还可用来修饰疑问词 what, where, wh等， else修饰疑问词或不定代词时应后置。如:D yu have anything else t d？Wh else did yu see?
7. 情态动词have t 的用法
have t意思是“必须，不得不”，侧重于客观上的必要和外界的权威。结构: 主语＋have t＋动词原形＋其他(一般现在时, 主语是第三人称单数时, 用has t； 如：We have t wear sneakers fr gym class. 在体育课上， 我们必须穿运动鞋。Tm has t practice the guitar every day. 汤姆每天必须练习弹吉他。I had t get up at 5:00 am last Mnday. 上周一， 我不得不早上5点起床。
2) 否定形式: 主语＋dn’t have t＋动词原形＋其他(一般现在时, 主语是第三人称单数时, 用desn’t have t; Nick desn’t have t wear a unifrm.尼克不必穿制服。 We didn’t have t d ur hmewrk at nce. 我们不必马上完成作业。3) 疑问句: D(Des)＋主语＋have t ＋动词原形＋其他如: —D yu have t stay at hme n weekends? 周末你必须待在家里吗？ —Yes, I d. / N, I dn't. 是的，我必须。/ 不， 我不必。
8. have t与must1) have t意为“必须做某事”强调“客观需要”They have t wear schl unifrms every day. 他们每天必须穿校服。 2) must 意为“必须”强调主观上的愿望 It’s late. I must g hme nw.天晚了。现在我必须要回家。1. It’s cld utside. We ______ stay at hme.2. We ____ be gd with ur parents.
We have t wear a unifrm at schl.
We have t clean the Classrm every day.
What else d yu have t d ?
Let’s lk at Mary’s Mnday at schl.
There’s a gym class tday. I have t wear_____________ .
sprts shes
But there’s a party at schl tday, s I dn’t have t wear ______________.
After schl, I have t clean the _________ .
have t/has t/ had t
dn’t /desn’t have t=needn’t
1.我们必须穿校服吗？
2.玛丽必须穿运动鞋上体育课。
3.琳达，你不必在上午七点前到校。
4. 他们在学校不得不做什么呢？
5. 我们必须在课上保持安静。
D we have t wear a unifrm?
Mary has t wear sprts shes fr PE class.
Linda, yu dn’t have t get t schl befre seven in the mrning.
What d they have t d at schl?
We have t keep quiet in class.
用have t或has t填空。1.We ________ clean ur classrm after _________ make her bed after getting up. 3.It’s late. Mr Beckman ______ g t wrk by and Peter jin a music club. They _______ practice the guitar every day.
根据句意，用can和can’t填空。1. Mr Green_______ smke here because there’s a sign n the wall. It says “N smking.”2. It’s very ht utside. Yu______ wear a hat.3. We _______ eat in the classrm because it’s implite t teachers.4. I ______ g t bed after 11:00 n schl night.5. The students _____ read bks and magazines in the library.
1. Is Jhn new at schl?___________2. Are there many rules at schl? ______________
2d Read the cnversatin in 2d and answer the questins.
Yes, he is.
Yes, there are.
3. Can he bright music players t schl? _______________4. D they have t always wear the schl unifrm?_______________
N, he can’t.
Yes, they d.
2d Rle-play the cnversatin.
1. 不要在楼道里跑。 __________________2. 不要打架。 _________________3. 有什么规则？ _________________ 4. 我们必须按时上课. __________________5. 我们可以在教室里吃东西吗？_____________6. 不能。但我们可以在餐厅里吃东西。 ________________________________7. 我们可以在上课的时候带帽子吗？ ___________________________
阅读Grammar Fcus部分，完成下列句子。
Dn’t fight.
Dn’t run in the hallways.
What are the rules?
We must be n time fr class.
Grammar Fcus
Can we eat in the classrm?
N, we can’t, but we can eat in the dining hall.
Can we wear a hat in class?
8. 他在学校里必须穿校服吗？ __________________________________9. 是的，必须。/ 不，不必。 _______________________________10. 你们必须做什么？ _______________________________ 11. 在图书馆里我们必须保持安静。 _________________________________
Yes, he des. / N, he desn’t.
Des he have t wear a unifrm at schl?
What d yu have t d?
We have t be quiet in the library.
肯定的祈使句： Cme in, please! 请进！ Sit dwn, please. 请坐。 Let's g hme. 我们回家吧。 否定的祈使句是在动词前(即句首)加Dn’t. Dn’t talk in class! 不要在课堂上讲话！ Dn’t pen the windw! 别开窗！ Dn’t be late fr schl! 上学别迟到
一、祈使句用法：一般以动词原形开头，表示请 求、命令、劝说、警告等。在祈使句中，通常省略句子主语第二人称yu。2. 句子结构(1) 肯定句：__________+ 其他 在餐厅里吃东西。 ________________________________ 在音乐教室里听音乐。 ________________________________ 骑自行车去上学。 _________________________________
Eat in the dining hall.
Listen t music in the music rm.
Ride the bike t schl.
(2) 否定句: _____ + _________ + 其他 不要和同学们打架。 _______________________________ 不要在教室里打篮球。 ________________________________
Dn’t fight with yur classmates.
Dn’t play basketball in the classrm.
Dn’ t 动词原形
以let引起的句子 ____+ sb.+动词原形 让我们步行去上学吧。_________________ (4) N + 动词-ing形式。表示“禁止、规劝” 禁止停车！N Parking. 禁止吸烟！N Smking.
Let’s walk t schl.
二、询问和讨论学校规则： 1. ━有什么规则？━我们必须保持安静。 __________________ 2. ━我们可以在上课的时候戴帽子吗？ ________________________________ ━不可以。你可以在外面戴帽子。 ___________ ______________________3. ━你必须做什么事？ __________ ━我们必须穿校服。 ________________________________4. 他必须在校吃午饭吗？ __________________________________
We must be quiet.
Can we wear a hat in class?
N, we can’t. Yu can wear a hat utside.
We must wear the schl unifrms.
Des he have t eat lunch at schl?
Library RulesDn’t talk.______________________________________________________
3a Write the rules fr the schl library.
Dn’t listen t music.
Dn’t eat r drink.
Dn’t take phts.
方法指导：1. 由图示可知都是一些禁止类的祈使句。2. 可知应用“Dn’t + 动词原形”句子。
3b Use the wrds t make questins abut the rules. Then write answers accrding t yur schl.
1. 根据例句，可知要求我们造一般疑问句并根据实际情况进行回答。2. 先确定句子的主语。 3. 再确定用情态动词还是用助动词来构成疑问语序。4. 根据实际情况做出肯定或否定回答，答语的主语要与问句保持一致。
2. Eat? (he/have t/in the dinning hall) Q: __________________________ A: __________________________Listen t music? (we/can/in the hallways) Q: __________________________ A: __________________________ 4. Wear a hat? (we/can/in the classrm) Q: ________________________ A: ________________________
2. Eat? (he/have t/in the dining hall) Q: ________________________________? A: _____________3. Listen t music? (we/can/in the hallways) Q: ________________________________? A: _____________ 4. Wear a hat? (we/can/in the classrm) Q: _____________________________? A: ____________
Then answer the questins.
Yes, he des.
Des he have t eat in the dining hall
Can we listen t music in the hallways
N, we can’t.
Can we wear a hat in the classrm
At my dream schl, we dn’t have t cme t schl every day. …
We can eat in class. …
3c Make up five cl rules fr yur dream schl. Share yur rules with the class. Yur classmates vte fr the Clest Schl!
We dn’t have t wear schl unifrms. …
We can listen t music in class. …
At my dream schl, we dn’t have t cme t schl every day. We can eat in the classrm.We can listen t music in class.We dn’t have t d hmewrk.We dn’t have t wear schl unifrms at schl.
Great! Jim’s schl is the clest.
1. He has t eat breakfast quickly. (改为一般疑问句) __________________________________2. Play vlleyball after class. (改为否定句) ________________________________
Des he have t eat breakfast quickly?
Dn’t play vlleyball after class.
3. We can wear sprts shes in class. (改为一般疑问) ______________________________4. Dn’t arrive late fr class. (改为同义句) _______________________________5. Eric has t d his hmewrk befre six. (对划线部分提问) ___________________________________
Can we wear sprts shes in class?
We must be n time fr class.
What des Eric have t d befre six?
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