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    人教部编版四年级语文上册第三单元阅读训练(含答案)(9)

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    2021学年第三单元单元综合与测试同步练习题

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    这是一份2021学年第三单元单元综合与测试同步练习题,共8页。试卷主要包含了基础阅读,提升阅读等内容,欢迎下载使用。
    一、基础阅读
    1. 课外阅读。
    九寨沟的传说
    人间仙境九寨沟,世世代代流传着神奇动人的传说和美妙无比的神话故事。
    最著名的一个神话故事是关于那些奇特的湖泊的。相传很久很久以前,九寨沟和其他地方一样,干旱贫瘠,缺水少树。男神仙达戈与美丽的女神仙沃诺色姆相爱了,达戈揽九天风云为心爱的沃诺色姆精心磨制了一面镜子,准备送给心上人梳妆打扮用。想不到女神仙沃诺色姆因为激动而在接镜时失手,使宝镜从高空落下,摔成了118块碎片,散落在山沟谷地,变成了118个被人们称为“翠海”的彩色湖泊,从而形成了九寨沟最美丽的景观。
    关于树正群海沟的卧龙湖也有个动人传说。很久以前,有一条白龙住在分水岭弓嘎岭下的白河中,而附近的黑河里住有一条黑龙。这条黑龙非常凶残,年年要九寨沟的老百姓用佳肴美酒、上好的果品供奉它99天。有一年,贫苦的百姓实在供奉不起了,黑龙盛怒之下,竟然99天不吐一口水,不降一滴雨,旱得玉米成干柴,青稞不出苗。老百姓不向凶恶的黑龙屈服,打井找水,掘洞开渠,感动了住在白河里的白龙。那白龙(自告奋勇 自作主张)来解九寨旱情,它带领雷公、电母、雨师,腾云驾雾来到九寨沟方圆百里的群山之上。谁知它们刚开始呼风唤雨,凶恶的黑龙便来阻挠。白龙与黑龙斗了九个回合,难分胜负。多亏万山之神依扎嘎亲摔众山神前来助战,才彻底击败了黑龙。从此,白龙便定居在卧龙湖,掌管九寨沟一方的晴雨。九寨沟从此便(风调雨顺 风雨大作)。人们为感谢白龙,至今还在家里或门框上贴白龙的图案,祈求保佑。
    (1)选出文中括号内准确的词语。
    (2)这篇神话讲了两个故事,分别是________和________。
    (3)下列说法正确的是( )。
    A.据说,女神仙沃诺色姆故意摔落宝镜,从而形成“翠海”的彩色湖泊。
    B.黑龙要老百姓供奉他,老百姓不答应,于是,黑龙就不下雨,使老百姓受干旱之苦。
    C.白龙之所以要帮助老百姓,是因为老百姓不向黑龙屈服,白龙白感动。
    D.现在,当地人在家里或门框上贴白龙的图案,是为了感谢白龙,驱邪避祸,祈求保佑。
    (4)你最佩服白龙的地方是什么?说说你的理由。
    ______________________________________________________________
    2. 阅读理解。
    蜜 蜂
    初春,家里来了一窝蜜蜂,它们钻进谷仓里安家,妈妈高兴得不得了。因为在农村,有蜜蜂来是预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。我天天观察它们,也渐渐了解了它们。
    蜜蜂非常聪明,它们会建造巧夺天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过仔细计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大师呀!
    蜜蜂很勤劳。采蜜是它们的主要工作。桃花、稻花、月季花……只要有花的地方就有它们忙碌的身影。据说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢14千米外采蜜,真了不起。看到勤勤恳恳的它们,我怎能不深受感动呢?
    蜜蜂体长虽然只有一到二厘米,但你可别小看它们,它们可都是英勇善战的勇士。有一回,一只大马峰想溜进蜂房搞破坏,被放哨的“卫兵”发现了。险情就是命令,许多小蜜蜂从巢里扑了出来。它们在入口处布了个蜂阵。只要马蜂飞过来,它们就同时扇动翅膀,并翘起尾部的武器。“嗡”的一声,马蜂只好向后撤。看到敌人还不肯离开,几只蜜蜂从阵里飞了起来,在敌人面前晃了一下,又落在阵里。接着又有几只飞了起来……就这样反反复复,马蜂一点便宜也没占到,只好灰溜溜地逃走了。为了守护家园,这些小精灵愿意付出一切,甚至是宝贵的生命。
    听妈妈说,一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。如果你正在品尝这甜入心底的美味,请不要忘了这是由千千万万平凡而又勤劳的小蜜蜂酿造的。
    (1)文章重点介绍了蜜蜂的几个特点?分别是什么?
    ____________________________________________________________________
    (2)为什么说蜜蜂的巢是巧夺天工的?
    ____________________________________________________________________
    (3)为什么有蜜蜂来会预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜呢?
    ____________________________________________________________________
    3. 阅读短文,完成文后练习下面小题。
    种辣椒
    常识课上,老师对植物的讲解,把我带到植物世界里。听完课,我动了心,决心种点什么,仔细观察它的生长过程。
    回到家,我找到了两个花盆,满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后,我每天都要给它浇些水,盼望种子早些发芽。一天中午,弟弟告诉我花盆里出小苗了,我飞一样地跑到窗台前,只见一棵小嫩芽拱出土,又过了两天,好几棵小芽出来了。①小芽越来越多,我给小辣椒间苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。
    到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它们的茎上都缀满了欲放的花苞。
    几天后,一朵朵雪白的小花,先后开放了。大约又过了四五天,辣椒就开始结果了,出现了青绿的椭圆形的小辣椒,一个个缀在茎上,真惹人喜爱。
    秋风吹进窗来,带进一股香气,辣椒开始由青变红,看上去更让人喜爱。②一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了,我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下,竟收了小半筐。
    ③我看着筐里的辣椒,情不自禁地说:“真有意思!”知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗?
    (1)仔细阅读文中画线的句子①,解释“间苗”的意思。
    间苗:__________________________________________________________。
    (2)在文中找出短文的中心句。
    __________________________________________________________
    (3)短文已用“∥”分成了三段,请用一句话写出第二段的段意。
    第二段:__________________________________________________________。
    (4)短文先讲了________,接着讲了________,最后讲了________。
    (5)文中画线的句子②运用了________的修辞方法,让读者感受到________。
    (6)文中画线的句子③是对“我”的神态和________描写,让读者感受到________。
    二、提升阅读
    4. 阅读文章,回答问题。
    元帅的马
    元帅是一军之主,他的坐骑当然也是百里挑一的。
    战马勇勇因为“长一丈,高八尺,全身无一根杂毛”,而且在实战中练就一身铁胆,还有奔跑如飞的本事,被元帅一眼看中,成为令人羡慕的“帅马”。
    元帅干的是“运筹帷幄之中”的活儿,偶尔用马也不过巡逻营房,查看地形而已。勇勇以前冲锋陷阵惯了,开始还自叹“英雄无用武之地”,不过慢慢也就习惯了。
    它想:以前拼死拼活不就想博个功名吗?现在轻轻松松且比以前风光得多。上次军队凯旋,皇帝亲自出城郭迎接得胜之师,勇勇走在万马之前,俨然是马之中之帅,那得意劲儿就甭提了。勇勇越发懒散了,有时元帅叫士兵带它去练练腿,它也只是小跑一阵就回来,士兵也不敢对它怎么样。有一次,前线被敌人突破,兵败如山倒,危机大本营。元帅骑上勇勇,带领侍卫赶紧撤退。勇勇自我感觉良好,以为自己仍奔跑如飞,实际上它也是尽了全力,可勇勇一下就被甩在后面,元帅不得不换了另一匹马。再后来,勇勇不再是马了,而是八大块香喷喷的烤肉了。
    (1)“它想:以前拼死拼活不就是想博个功名吗?现在轻轻松松且比以前风光得多。”这是________描写,表达勇勇________的心情。
    (2)“元帅还是不得不换了另一匹马”的原因是________。
    (3)勇勇由一匹“奔跑如飞”的战马成为“八大块香喷喷的烤肉”的根本原因是
    ___________________________________________________________________
    (4)我们学过与“马”有关的很多成语,如“马到功成”。请你按下列给定的位置,填写出含“马”的成语。
    马________ 马________ 马________
    (5)读完这篇短文,你有什么感触?
    ___________________________________________________________________
    5. 阅读下文,回答问题
    写给童年的一封信
    朱德庸
    ①你不认识我,但我认识你很久了,我必须承认,有很长一段日子我几乎把你忘了。我再度想到你是2000年,那年我的孩子9岁,我陪着孩子过他的童年时,我自己也再重(chóng zhòng)新过了一次童年,那时我才把你,从我记忆的墙角找了回来。
    ②我写这封信给你,是想要谢谢你,每当我的人生碰到一些困惑及彷(páng)徨(huáng)时,你给了我方向。那个方向也许不符合社会价值观或众人的期望,但却符合我自己内心的感觉,那种感觉就是一种快乐和知足。
    ③你充满了对人生的各种疑问,现在的我可以给你一些答案。
    ④你曾问:幸福是什么?
    ⑤幸福不是一辈子平顺富有,而是找到一个可以陪你度过人生逆境的人。
    ⑥人生是什么?
    ⑦人生就是一座迷宫,你花前半生找入口,然后花后半生找出口。
    ⑧幽默是什么?
    ⑨幽默就是一扇想象力的旋转(zhuǎn zhuàn)门,可以把你从阴湿幽暗的地窖,瞬间转(zhuǎn zhuàn)到艳阳高照的海滩。
    ⑩成功是什么?
    ⑪成功是,就算所有的价值观都变成钱的时候,你还是不违反你的“梦天性”,永远拥有梦。
    ⑫我不确定这些答案是否正确,也许20,30年后的我会再写信给我,如同我现在写给你。当我再迷惘时我会乘(chéng shèng)着脑中的时光机器去找你,让你告诉我我是谁。
    ⑬谢谢你,小时候的我,我会和你一起,用我们自己单纯的方式,在这个时代里慢慢向前走。
    (1)这是著名漫画家朱德庸写给童年的自己的信,边读边选择括号里正确的读音。
    (2)认真阅读第①、②自然段,估计朱德庸写这封信的时间是( )
    A.2000年以前 B.2000年以后 C.2018年
    (3)这封信回答了童年朱德庸关于 、 、 和 的困惑。
    (4)对于成年朱德庸的回答,你有什么看法?请从⑤、⑦、⑨、⑪自然段的回答中任选一句。
    _______________________________________________________________
    (5)从信中,你也许能猜测出童年的朱德庸是一个什么样的孩子,请将你的猜测写出来,并说说依据。
    _______________________________________________________________
    6. 课外阅读。
    生死攸关的烛光
    第二次世界大战期间,法国的伯诺德夫人母子三人都参加了秘密情报工作。
    为了情报安全,伯诺德夫人把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛中,然后把它插在一个烛台上。
    一天晚上,屋里闯进了三个德国军官。伯诺德夫人知道,①万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭,蜡烛里的秘密就会_______(显露__暴露),秘密情报就会遭到破坏,同时他们一家三口的生命将宣告结束。她急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。“先生们,这盏灯亮些。”说着她轻轻把蜡烛吹灭。
    轻松的心情没有_______(持续 连续)多久。那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。
    时间一分一秒地过去。这时候,儿子杰克伸手端起烛台:“天真冷,我去抱些柴来生个火吧。”中尉一下夺回烛台:“你不用蜡烛就不行吗?”②孩子知道,厄运即将到来了。在斗争的最后时刻,他从容地抱回一捆柴,生了火,默默地坐着。③烛光摇着,发出_______(微弱__细微)的光。此时此刻,它仿佛成了这屋子里最可怕的东西。④伯诺德夫人的心提到了嗓子眼儿上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
    突然,小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道:“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“可以。我家也有一个你这样年纪的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。
    当她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。
    (1)找出括号中恰当的词语。
    (2)词句赏析,判断对错。
    ①句①中两个“秘密”的意思是相同的。( )
    ②句②中“厄运”是指法国要打败仗。( )
    ③句③属于环境描写,烘托了当时的紧张气氛。( )
    ④句④运用了夸张和比喻的修辞方法,写出了伯诺德夫人紧张、憎恨的心情和德军的凶恶。( )
    (3)用简洁的语言概括母子三人的具体行动。伯诺德夫人取出油灯,吹灭蜡烛。
    大儿子________,________。
    小女儿________,________。
    (4)说说母子三人身上的优秀品质。
    _____________________________________________________________________
    (参考答案)
    一、基础阅读
    1. (1)自告奋勇;风调雨顺
    (2)翠海的形成;卧龙湖的传说
    (3)C,D
    (4)略
    2. (1)三个特点,分别是聪明、勤劳、英勇善战。
    (2)因为蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过科学计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。
    (3)蜜蜂酿蜜,就像是在酿造生活,蜂蜜很甜,所以生活也会甜甜蜜蜜的。
    3. (1)拔掉太密的小苗。
    (2)知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗?
    (3)我种辣椒的经过或过程。
    (4)我决心种点什么,仔细观察它的生长过程;我种辣椒的经过或过程;我种辣椒后的收获。(我从种辣椒中得到的启发。)
    (5)拟人;辣椒的可爱
    (6)语言;感受到我高兴或喜悦的心情
    二、提升阅读
    4. (1)心理;骄傲自大、得意洋洋
    (2)勇勇跑不快,不能带元帅快速撤离
    (3)骄傲自满导致落后退步。
    (4)马首是瞻;马革裹尸 马革裹尸;马不停蹄
    (5)就算是天才,如果不努力锻炼,到最后也会不如普通人。
    5. (1)chóng;zhuǎn;zhuàn;chéng
    (2)B
    (3)幸福;人生;幽默;成功
    (4)人生就是一座迷宫,你花前半生找入口,然后花后半生找出口。
    看法:面对自己需要勇气,接纳自己需要时间,而跟自己对话,温暖自己才是真正认识自己。
    (5)童年时期的朱德庸其实是一个“怪小孩”。他念书成绩不好,相貌平平;不被同学和老师接纳,“整个成长过程不受鼓励。
    依据:我写这封信给你,是想要谢谢你,每当我的人生碰到一些困惑及彷(páng)徨(huáng)时,你给了我方向。那个方向也许不符合社会价值观或众人的期望,但却符合我自己内心的感觉,那种感觉就是一种快乐和知足。
    6. (1)暴露;持续;微弱
    (2)①错误;②错误;③正确;④正确
    (3)借口抱柴;端起烛台;推说睡觉;拿走烛台
    (4)镇定、勇敢、机智。

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