小学数学人教版四年级下册平移教学ppt课件

这是一份小学数学人教版四年级下册平移教学ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了学习目标，课堂导入，说一说什么是平移，向右平移7格，向上平移5格，新知探究，教材第86页例3，向下平移5格，向左平移6格，课堂练习等内容，欢迎下载使用。

1.学生结合实例,进一步感知平移现象。2.学生会在方格纸上画一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。3.在探究式的教学活动中,培养主动探索、勇于发现的精神,体会数学的应用价值。
【重点】 平移的特点和图形平移的两个关键要素。【难点】 在方格纸上画出一个简单图形沿水平 方向、竖直方向平移后的图形。
物体或图形沿着直线运动的现象叫做平移。
平移时，物体的形状、大小、方向不变；只有物体的位置发生改变。
今天我们继续认识平移。
向( )平移( )格
方格纸上箭头的方向表示平移的方向。
平移距离是指对应点之间的方格数。
确定方格中图形平移方向和距离的方法：
1. 根据箭头的指向确定平移的方向；
2. 找出平移前后两个图形的一组对应 点，对应点之间的距离就是图形平 移的距离。
1.选点：在原图形上 选择关键点并分别用字母A、B、C、D、E、F、G表示。
2.移点：将这7个点分别向上平移5个格，得到他们的对应点A′、B ′ 、C ′ 、D ′ 、E ′ 、F ′ 、G ′表示。
3.连点成形：根据原图形的形状用虚线顺次连接各对应点，得到的图形就是原图形向上平移5格后的图形。
同理，在原图上选择每条线段的端点，把每个端点向右平移7个格，然后将平移后的对应点顺次连接起来。
在方格纸上画一个图形平移后的图形方法：
1.选点：在原图形上选择几个能决定图形 形状和大小的点；
2.移点：按要求把选择的点向规定的方向 平移规定的格数；
3.连点成形：根据原图形的形状顺次连接 各对应点。
教材第86页“做一做”
1.画出平移后的图形。
（1）笑脸向（ ）平移（ ）格。
（2）①号小房子先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格后到达②小房子的位置。
3.一个图形先向右平移5格，再向左平移2格， 可以看成是原来的图形一次性向（ ）平 移（ ）格。
4.画出三角形先向右平移4格，再向下平移5 格后的图形。
5.聪聪用4个一样的三角形拼成了一个正方形 （如图）。要想拼成一个平行四边形，该怎 样平移？画一画，说一说。