- 7.2 练习二十、精品课件 课件 38 次下载
- 7.3 画平移后的图形、精品课件 课件 42 次下载
- 7.5 练习二十一、精品课件 课件 37 次下载
- 8.1 平均数、精品课件 课件 50 次下载
- 8.2 练习二十二、精品课件 课件 36 次下载
人教版四年级下册平移优秀ppt课件
展开你能求出下面图形的面积吗?(每个小正方形的边长为1厘米)
正方形的面积=边长×边长
5×3=15(平方厘米)
3×3=9(平方厘米)
下面这个图形的面积是多少?(每个小正方形的边长为1厘米)。
思考:能用公式来计算吗?怎样才能解决问题呢?
仔细观察图形,你有什么发现?
思考:你能求出下面图形的面积吗?
交流:你能解决这个问题了吗?试一试,并展示你的答案。
6×4=24(cm²)
答:这个图形的面积是24cm²。
交流:说一说,从上一题中你学到了什么?
10×5=50(平方厘米)
答:这个火箭的面积是50平方厘米。
涂色部分占整个图形的几分之几?
求这个图形的周长和面积(每个小正方形的边长是1cm)。
(5+4)×2=18(cm)
答:这个图形的周长是18cm。
(5+2)×2=14(cm²)
答:这个图形的面积是14cm²。
这节课你们都学会了哪些知识?
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