2020-2021学年第二节 先天性行为和学习行为当堂达标检测题

这是一份2020-2021学年第二节 先天性行为和学习行为当堂达标检测题，共7页。试卷主要包含了A2，A3等内容，欢迎下载使用。

下列属于动物繁殖行为的是( ) A.鸟类筑巢
B.蜜蜂采蜜C.蜘蛛结网D.蚂蚁群居
饲养员在给猴子喂食物时,一个甜薯不慎掉进水池中。一只小猴子费了很大力气才从水池中捞出这个甜薯。一段时间后,饲养员发现给猴子喂甜薯时,猴子拿着甜薯到水池边擦洗,再也不吃沾满泥土 的甜薯了。下列关于猴子这种行为的叙述,错误的是()
属于学习行为
是猴子一生下来就有的行为
是通过生活经验和学习逐渐建立起来的D.能使猴子更好地适应不断变化的环境
“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。”诗句中分别描述了昆虫的哪种行为?() A.取食行为、繁殖行为
B.攻击行为、取食行为C.防御行为、繁殖行为D.取食行为、防御行为
印度的“狼孩”被人从狼群里解救出来后,不喜欢学习人类的语言,以前的生活习性很难改变。下列 有关叙述错误的是( )
环境因素对人的学习行为的形成有影响
“狼孩”虽然具有人类的遗传物质,但是没有在适当的时候接受人的生活经验,所以没有人的学习行 为
“狼孩”没有学会说话,是因为“狼孩”不具备人的遗传物质
如果错过了人类语言发展的关键时期,就很难补偿
某生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”并获取了实验数据,下列分析错误的是()
实验次数越多,小鼠走迷宫用时就越少
在 A、B、C 三处放置食物,小鼠走迷宫用时会减少
如果换用低等的动物做实验,预测每次用时都会比小鼠有所延长 D.小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记
从行为获得的途径来看,下列动物行为属于学习行为的是() A.马随着音乐的节奏踏起优美的舞步
B.乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁C.失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化D.刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁
草履虫前进遇到沙粒等阻碍时,出现倒游、后退、改变方向等多次尝试后避开沙粒,与这种行为类 似的是()
大雁南飞 B.小鼠走迷宫C.母鸡孵卵 D.孔雀开屏
8.(2018·湖南常德中考)孑孓是蚊子的幼虫,孑孓一旦发育成蚊子,就会吸食植物的汁液或动物的血液。 这种行为()
次数
第一次
第二次
第三次
时间
2 分 37 秒
1 分 46 秒
54 秒
①是先天性行为②是后天性行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的
A.①④B.②③
C.①③D.②④
当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘 香蕉。试分析回答下列问题。
黑猩猩的这种行为属于 行为。
刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为? 。
幼猩猩要完成这种行为,需要通过积累 和 。
先天性行为是由动物体内的 决定的,而学习行为是在 的基础上形成的。
阅读下面的材料并回答问题。
材料一一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像 喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。
材料二很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。 不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
从行为获得的途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于 行为。其他大山雀偷喝牛奶的行为属于 行为。
美国红雀喂鱼的行为是由其体内的 所决定的行为,其他大山雀偷喝牛奶是在
因素的基础上,通过 因素的作用,由 和 而获得的行为。从维持动物自身生存的意义上来说,后一种行为比前一种行为更能 。(3)动物的行为常常表现为各种各样的运动,分析材料一,并说出其中动物通过运动完成自己行为的两 个实例:① ;② 。
从行为获得的途径看,“飞蛾扑火”和“鹦鹉学舌”分别属于() A.学习行为学习行为
先天性行为学习行为
先天性行为先天性行为
学习行为先天性行为
下列关于先天性行为与学习行为的叙述,正确的是() A.动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强
B.动物的学习行为一旦形成,就不会改变C.“海豚顶球”是一种先天性行为
D.刚出生的婴儿就会吃奶,这属于学习行为
导盲犬懂得很多口令,可以带领盲人安全地出行,当盲人遇到障碍或需要拐弯时,它会引导主人停下 以免发生危险。下列有关导盲犬主要特征和行为的叙述,正确的是()
①体温恒定②变温动物③胎生、哺乳④体表被毛⑤导盲行为属于先天性行为⑥导盲行为属于学习行为
A.②③⑤B.①③④⑤
C.①③④⑥D.②③④⑥
动物
甲
乙
丙
完成取食前的尝试次数
32
65
5
某实验小组利用三种动物探究“动物的绕道取食行为”,结果如下页左上表。分析数据可知,三种动 物从低等到高等的顺序是()
A.甲→乙→丙B.乙→甲→丙C.丙→甲→乙D.甲→丙→乙
蟑螂是昼伏夜出的昆虫,科学家把蟑螂放在实验室里,人为地把实验室的白天和黑夜加以颠倒,大约 经过一周后,蟑螂就在人造的“黑夜”里出来活动,尽管这时实际上是白天。请分析回答下列问题。(1)蟑螂昼伏夜出这种行为从获得途径看属于 行为,受体内 的控制。(2)本实验说明,蟑螂的这种行为受环境因素中 的影响。
根据蟑螂的习性,你认为捕杀蟑螂的最佳时间是 。
阅读以下实验探究过程,回答下列问题。
①用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍,蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。
②换成用线吊着一只形状和颜色都与大野蜂很像,但没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍,蟾蜍会像对待 小蝗虫那样吞吃掉盗虻。
③接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍,蟾蜍仍是张口去吞,不过大野蜂蜇了一下蟾蜍的舌头,蟾蜍立 刻把大野蜂吐了出来。
④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍,蟾蜍伏着头不予理睬。
⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍,蟾蜍也不去吞吃。
⑥最后,还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗虫吃掉,显示出蟾蜍并没有吃饱。
实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能,这是 行为。
实验④说明了蟾蜍通过生活经验,对大野蜂有了识别,因而不再吞吃,这是 行为。(3)实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物 。
(4)实验⑥证明了蟾蜍在实验③④⑤中确实建立起新的 行为。
★7.采集菜粉蝶的受精卵进行室内培养,观察虫卵孵化成菜青虫后所取食的植物叶片的类型,探究菜 青虫取食植物叶片时,取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为。此次探究实验可 按以下步骤完成。
(1)提出问题: ? (2)做出假设: 。(3)制订计划,实施计划。
①到十字花科植物(如白菜、油菜、萝卜、卷心菜、荠菜等)叶片上找有菜粉蝶卵的叶片,带回实验室。
②如下图所示,将带有相同数量卵的叶片分别放入不同的烧杯中,每个烧杯中再分别放入不同种的植 物叶片,将烧杯放置在温暖适宜的地方。
③以上实验的制订和实施过程中,将虫卵隔离饲养的目的:排除菜青虫取食十字花科植物的行为是在 生活过程中相互学习得来的。实验中设置了许多只烧杯,除叶片不同外,其他条件都 。这是为了进行对照。
④分析结果,得出结论。若实验结果为 1 号烧杯中的菜粉蝶幼虫最多,2 号和 3 号烧杯次之,4 号烧杯最少,则可得出的结论是 。
参考答案
夯基达标
1.A2.B
3.A“穿花蛱蝶深深见”描述的是蛱蝶在吸食花蜜,属于取食行为;“点水蜻蜓款款飞”描述的是蜻蜓在 产卵,属于繁殖行为。
4.C“狼孩”不是狼,而是人,具备人的遗传物质,但由于自幼生活在狼群中,没有像其他孩子那样适时 地接受人的生活经验,所以没有获得人的许多重要行为。
5.D学习行为是动物出生后在动物成长过程中逐渐建立起来的,这种行为可能会消失。
6.A 马随着音乐的节奏踏起优美的舞步,是马出生后,通过生活经验和学习建立起来的行为,属于学习行为。乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁、失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化、刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁,都是生来就有的,由体内的遗传物质决定的先天性行为。
7.B 大雁南飞、母鸡孵卵、孔雀开屏,都是生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的先天性行为;
小鼠走迷宫,是通过生活经验和学习逐渐建立的学习行为。“草履虫前进遇到沙粒等阻碍时,出现倒游、 后退、改变方向等多次尝试后避开沙粒”是通过生活经验形成的学习行为,因此与这种行为类似的是 小鼠走迷宫。
8.C
答案 (1)学习(2)不能
生活经验学习
遗传物质先天性行为
解析 学习行为并不是生来就有的,是出生后通过生活经验和学习获得的,这是判断是否是学习行为的依据。不论是先天性行为还是学习行为,都与遗传物质有关。
答案 (1)先天性学习
遗传物质遗传环境生活经验学习适应复杂环境的变化
美国红雀通过飞行捕虫喂食金鱼金鱼通过游泳到水面取食
培优促能
1.B“飞蛾扑火”是生来就有的,由遗传物质决定的先天性行为;“鹦鹉学舌”是动物出生后,通过生活经 验和学习建立起来的后天学习行为。因此从行为获得的途径看,“飞蛾扑火”和“鹦鹉学舌”分别属于先天性行为和学习行为。
2.A3.C
4.B动物可以通过尝试和错误产生学习行为,不同的动物,学习能力是不同的。一般来说,动物越高 等,尝试与错误的次数越少;反之,尝试与错误的次数就越多。由题表可知,丙最高等,乙最低等。
答案 (1)先天性遗传物质
光
晚上
答案 (1)先天性(2)学习
弱
学习
答案 (1)菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为吗(2)菜青虫取食植物叶片时只取食十字花科植物是一种先天性行为(3)③相同④菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为