2020-2021学年第七单元单元综合与测试单元测试同步训练题

这是一份2020-2021学年第七单元单元综合与测试单元测试同步训练题，共6页。试卷主要包含了判断题，填空题，单选题，问答题，综合题，现代文阅读等内容，欢迎下载使用。

一、判断题
1. ( 2分 ) 《矛和盾的集合》是按发明坦克的过程——坦克的实际应用——从中发现道理的顺序来写的。( )
二、填空题
2. ( 8分 ) 根据课文内容填写合适的形容词。
________的鹿 ________的池水
________的角 ________的身段
________地离开 ________地支起耳朵
________的狮子 ________的腿
3. ( 3分 ) 选择恰当的词填空。
仍然 突然 果然
①刚才，还是晴空万里，却________下起了倾盆大雨。
②冬天到了，下雪了，松树却不怕冷，________那么绿。
③松鼠妈妈说，花生是长在地里的。小松鼠扒开土，________找到了花生。
4. ( 6分 ) 给加横线的字选出正确读音
骄傲（à aò）________ 谦虚（xiū xū）________
懦弱（nuò nò）________ 相处（chǔ chù）________
掘开（jué jüé）________ 流逝（shì sì）________
5. ( 3分 ) 给下面的句子加标点并读出语气
“住嘴________”铁罐恼怒了________“你怎么敢和我相提并论________”
6. ( 9分 ) 我会学。
例：一块（板）
一扇________ 一顶________ 一门________
一列________ 一担________ 一棵________
一场________ 一团________ 一阵________
7. ( 6分 ) 我给词语化化妆。
________的尘土 ________地问 ________的神气
________地回答 ________的场地 ________地说
8. ( 6分 ) 多音字组词
更gēng________、gèng________
吓xià________、hè________
壳ké________、qià________
9. ( 4分 ) 给句中划线的词语选择正确的解释。（填序号）
骄傲：①自以为了不起，看不起别人。②自豪。
Ⅰ祖国河山壮丽多娇，我感到非常骄傲。________
Ⅱ骄傲的铁罐看不起陶罐。________
朴素：①（颜色、式样等）不浓艳，不华丽。②（生活）节约，不奢侈。
Ⅲ陶罐还是那样光洁，朴素 ， 美观。________
Ⅳ革命前辈艰苦朴素的生活作风值得我们学习。________
三、单选题
10. ( 6分 ) 请你当裁判。
（1）发明家发明了坦克。（ ）
A.tǎn
B.tǎng
（2）发明家手持予和盾。（ ）
A.chí
B.cí
（3）德国兵头一回见到这庞然大物。（ ）
A.bīng
B.pīng
C.bīn
11. ( 2分 ) 下列句子中划线字的读音不正确的一项是（ ）
A. 妈妈经常在淘宝网上购买价（jià）格比较便宜的生活用品。
B. 奶奶从糖罐（guān）里拿出美味的糖果，奖励给谦（qiān）虚的孙子。
C. 很久很久以前，懦（nuò）弱的老鼠们因经常受到猫的侵袭，感到十分苦恼（nǎ）。
12. ( 2分 ) 《陶罐和铁罐》告诉我们（ ）
A. 拥有谦虚的品质，就能获得人们的赞美。
B. 要善于倾听别人的劝告，诚恳地接受别人的意见，只有这样才有存在的价值。
C. 每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
13. ( 4分 ) 多读书，多感悟。选出正确的理解。
（1）科利亚的妈妈很快就找到木箱子的原因是（ ）
A.她的记性很好。
B.箱子埋得不深，很容易找。
C.妈妈是成年人，四年时间步子变化不大，她用数数的方法记住了埋箱子的地方。
（2）科利亚刚开始挖不到匣子的原因是（ ）
A.科利亚将匣子埋得太深了。
B.科利亚那时人小步子也小，现在他9岁了，步子变大了，应该走5步而不是以前的10步。
C.科利亚记错了步子。
14. ( 4分 ) 读下面的句子，体会句子表达的感情，选择正确的说法。
（1）“你敢碰我吗，陶罐子？”铁罐傲慢地问。（ ）
A.铁罐的话要读得稍快些，语调要高一些，还要上扬。
B.铁罐的话要读得稍慢些，语调要低一些。
C.铁罐的话要读得不快不慢，语调要平。
（2）“不敢，铁罐兄弟。”谦虚的陶罐回答说。（ ）
A.陶罐的话要读得稍快，语调要高一些。
B.陶罐的话要读得稍慢，语调要低一些。
C.陶罐的话要读得稍慢，语调平稳。
15. ( 2分 ) 下列说法错误的是（ ）
A. 《陶罐和铁罐》是一则有趣的神话故事。
B. 课文主要通过对话展开情节，推动故事发展，塑造人物形象。
C. 陶罐和铁罐的表现不同，最后的结局也不同。
四、问答题
16. ( 5分 ) 根据意思，写出相应的寓言。
形容急于求成，违反事物的规律办事。
五、综合题
17. ( 2分 ) 用加下划线的词语造句。
（1）对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。

（2）可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。

18. ( 5分 ) 回顾课文内容，完成练习。
（1）根据课文内容填空。
这则寓言故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃________，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为________，铁罐却化为________，不复存在。
（2）从陶罐和铁罐不同的结局中，你明白了什么道理？（ ）
A.待人要谦虚，不要和别人争吵，否则下场可悲。
B.人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和谐相处。
19. ( 5分 ) 找出下列句子中的反义词，并写下来。
（1）自卫，是为了更好地进攻呀！
（2）发明家手持矛和盾，与朋友比赛。
（3）你的胃口不好,吃饭时不能狼吞虎咽,应该细嚼慢咽。
（4）你看,小张他们都是生龙活虎的,你怎么这样无精打采呀?
（5）谦虚使人进步，骄傲使人落后。
六、现代文阅读
20. ( 16分 ) 阅读下文，回答问题。
“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐________地问。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐________地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”
“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”
陶罐不再理会铁罐。
（1）在短文的横线上填上合适的词语：
①“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐________地问。
②“不敢，铁罐兄弟。”陶罐________地回答。
从所填的词语中可以看出铁罐________，陶罐________。
（2）陶罐不再理会铁罐的原因是（ ）
A.铁罐能说会道，陶罐争辩不过它。
B.铁罐发挥的作用比陶罐大。
C.铁罐看不起陶罐，不愿意和它和睦相处。
（3）请你联系上下文，把第4自然段中的“……”省略的内容补充出来。
（4）你喜欢陶罐还是铁罐？为什么？
答案解析部分
一、判断题
1.【答案】正确
二、填空题
2.【答案】漂亮；清清；美丽；匀称；没精打采；机灵；凶猛；难看
3.【答案】突然；仍然；果然
4.【答案】à；xū；nuò；chǔ；jué；shì
5.【答案】 ！；，；！
6.【答案】门；帽子；功课；火车；水；树；雨；火；风
7.【答案】厚厚；悄悄；骄傲；流利；宽阔；大声
8.【答案】更新；更加；惊吓；恐吓；贝壳；地壳
9.【答案】 ②；①；①；②
三、单选题
10.【答案】 （1）A
（2）A
（3）A
11.【答案】 B
12.【答案】 C
13.【答案】 （1）C
（2）B
14.【答案】 （1）A
（2）C
15.【答案】 A
四、问答题
16.【答案】 揠苗助长
五、综合题
17.【答案】 （1）张飞一声大喝如响雷般传来，吓得敌军落荒而逃。
（2）学习固然重要，体育锻炼也是不能少的。
18.【答案】 （1）坚硬；文物；泥土
（2）B
19.【答案】 （1）自卫—进攻
（2）矛—盾
（3）狼吞虎咽—细嚼慢咽
（4）生龙活虎—无精打采
（5）谦虚—骄傲；进步—落后
六、现代文阅读
20.【答案】 （1）傲慢；谦虚；骄傲自大；谦虚有礼
（2）C
（3）时间长了，你还会生锈呢！可我永远都不会生锈。
（4）我比较喜欢陶罐，因为它谦虚有礼，很值得学习。