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    冀教版初中数学九年级下册课文《切线的性质和判定》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。

    切线的性质和判定

    一、【新课导入】

    下雨天转动雨伞时飞出的水,以及在砂轮上打磨工件飞出的火星,均沿着圆的切线的方向飞出. 1 当你在下雨天快速转动雨伞时水飞出的方向是什么方向?2 砂轮打磨零件飞出火星的方向是什么方向?情景导入想一想 过圆0内一点作直线,这条直线与圆有什么位置关系?过半径OA上一点(A除外)能作圆O的切线吗?过点A呢?

    二、【课程的主要内容】

    Orl A经过半径的外端且垂于这条半径的直线是圆的切线。 条件:(1)经过半径的外端;圆的切线判定定理:(2)垂直于过该点半径;┐Al∵l⊥OA,且l 经过⊙O上 的A点∴直线l是⊙O的切线符号语言表达定理辨析判 断1. 过半径的外端的直线是圆的切线( )2. 与半径垂直的直线是圆的切线( )3. 过半径的端点与半径垂直的直线是圆的切线( )×××1、如何判定一条直线是已知圆的切线?(1)与圆只有一个公共点的直线是圆的切线;(2)到圆心的距离等于半径的直线是圆的切线;(3)过半径外端点且和半径垂直的直线是圆的切线;(d=r)例1 直线AB经过⊙O上的点C,并且OA=OB,CA=CB, 求证:直线AB是⊙O的切线.证明: 连接OC∵OA=OB, CA=CB∴△OAB是等腰三角形,OC 是底边AB上的中线∴OC⊥AB∴AB是⊙O的切线OCBA这种证明方法简记为:“证切线,连半径,证垂垂直”注意:使用此方法时必须已知直线与圆有一公共点。练习1、如图4,AB是⊙O的直径,∠ABC=45°,AC=AB,AC是⊙O的切线吗?为什么? BACO解:∵AB=AC ∴∠ACB=∠ABC=450 ∴∠BAC=900 即AB⊥AC ∵ AB是⊙O的直径 ∴ AC是⊙O的切线变式练习练习2、如图:线段AB经过圆心O,交⊙O于点A、C,∠BAD=∠B = 30°,边BD交圆于点D。BD是⊙O的切线吗?为什么? AOBCD解:BD是⊙O的切线连接OD ∵ OD=OA ∴∠ODA=∠BAD=∠B=300 ∴∠ BOD=600 ∴∠ODB=900 即: OD⊥DB ∴BD是⊙O的切线变式练习证明:连结OP。 ∵ AB为直径 ∴ OB=OA, ∵BP=PC, ∴OP∥AC。 又∵ PE⊥AC, ∴PE⊥OP。 ∴PE为⊙0的切线。练习3,△ABC中,以AB为直径的⊙O,交边BC于P, BP=PC, PE⊥AC于E。 求证:PE是⊙O的切线。变式练习例2:已知:O为∠BAC平分线上一点,OD⊥AB于D,以O为圆心,OD为 半径作⊙O。求证:⊙O与AC相切。OABCD证明:过O作OE⊥AC于E。 ∵ AO平分∠BAC,OD⊥AB ∴ OE=OD ∵ OD是⊙O的半径 ∴ AC是⊙O的切线。

    三、【课堂小结】

    小 结例1与例2的证法有何不同? (1)如果已知直线经过圆上一点,则连结这点和圆心,得到辅助半径,再证所作半径与这直线垂直。简记为:连半径,证垂直。 (2)如果已知条件中不知直线与圆是否有公共点,则过圆心作直线的垂线段为辅助线,再证垂线段长等于半径长。简记为:作垂直,证半径。.OAL思考 如图:如果直线L是⊙O的切线,切点为A,那么半径OA与直线L是不是一定垂直呢?一定垂直切线的性质定理:圆的切线垂直于过切点的半径∵直线L是⊙O的切线,A是切点。 ∴L⊥OA于A点简记为:“知切线,连半径,得垂直”探索切线性质假设AB与CD不垂直,过点O作一条直径垂直于CD,垂足为M,则OM

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