|教案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    沪科初中数学八上《15.1 轴对称图形》word教案 (5)
    立即下载
    加入资料篮
    沪科初中数学八上《15.1 轴对称图形》word教案 (5)01
    沪科初中数学八上《15.1 轴对称图形》word教案 (5)02
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    八年级上册第15章 轴对称图形和等腰三角形15.1 轴对称图形教学设计

    展开
    这是一份八年级上册第15章 轴对称图形和等腰三角形15.1 轴对称图形教学设计,共4页。

    16.1轴对称图形

    教学目标

      1.使学生初步认识对称图形,明白对称的含义,能找出对称图形的对称轴。2.通过观察、思考和动手操作,培养学生多种能力,渗透美的教育。

    教学重点

      理解对称图形的概念及性质,会找对称轴。

    教学难点

      准确找全对称轴。

    教学准备

      1.教具:投影片、图片、剪刀、彩纸。

      2.学具:蝴蝶几何图片、剪刀、白纸。

    教学过程

    (一)导入新课

      你们看这些图形好看吗?观察这些图形有什么特点?

     

      (图形的左边和右边相同。)

      你能举出一些特点和上图一样的物体图形吗?(人体、昆虫、房屋、衣服……

      这些图形从哪儿可以分为左边和右边?请同学到前边来指一指。(指出中间的那条线。)

      你怎么知道图形的左边和右边相同?(看出来的……

      还有别的办法吗?用手中蝴蝶图形动手试一试,互相讨论。(对折,图形左右两边完全合在一起,也就是完全重合。)

      你能不能很快剪出一个图形,使左右两边能完全重合?可以讨论,也可以看一看其他同学是怎么剪的。(把纸对折起来,再剪。)

    (二)讲授新课

      1.对称图形的概念。

      (1)对称图形和对称轴的定义。

      以剪出的图形为例,贴在黑板上。

      问:你们剪出的这些图形都有什么特点?

      (沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合。)

      师:像这样的图形就是对称图形。(板书课题)

      折痕所在的这条直线叫做对称轴(画在图上)。

      问:现在谁能准确说出什么是对称图形?什么是对称轴。

      板书:如果一个图形沿一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是对称图形,折痕所在的这条直线叫做对称轴。

      (2)加深理解概念。

      以小组为单位,说一说,你刚才剪的图形叫做什么图形?为什么?画出自己剪的图形的对称轴。注意对称轴是一条直线,两端可以无限的延长。

      (3)巩固概念。(投影)

      判断下面的图形是不是对称图形?为什么?用小棒摆出对称轴。

      生:天安门、奖杯、汽车图是对称图形,金鱼图不是对称图形,无论怎样折,两侧都不能完全重合,因此也就没有对称轴。

      拿出从方格纸上剪下来的几何图形,折一折,看一看哪些是对称图形,画出它们的对称轴。个人完成后,按顺序摆放在桌子上,同桌互查,再指名按顺序说。

      投影出示,折一折,说明是否是对称图形,并在()里写明有几条对称轴。

     

      生边回答老师边填在投影片上,并用小棒摆出对称轴。

      回答:

      1°任意三角形不是对称图形。

      2°等腰三角形是对称图形,有一条对称轴。

      3°任意梯形不是对称图形。

      4°正方形是对称图形,有四条对称轴。(学生再折一折,老师示范。)

      5°平行四边形不是对称图形。(再折一折,沿任何一条直线折都不重合。)

      6°长方形是对称图形。有两条对称轴。(有四条对不对,折一折。)

      7°圆是对称图形。有无数条对称轴。(在你那个圆上至少画出三条对称轴。)

      8°等腰梯形是对称图形,有一条对称轴。

      小结。

      问:决定一个图形是不是对称图形,具备什么条件?有几条对称轴由谁来决定?

      练一练

      打开书第125页“做一做”,读题后做在书上,一名学生做在投影片上,投影订正。

      第2个图和第4个图较难,要引导学生用对折的思想思考,关键找准第一条对称轴,其它就好找了。

      2.对称图形的性质。

      (1)结合实例思考:对称图形在沿着对称轴折叠时,为什么两侧的图形能够完全重合?投影对称图形,边观察边思考边讨论。

      (2)测量并归纳性质。

      打开书第125页,看下半部分的对称图形,用尺子量一量图中的A,B,C,D点到对称轴的距离分别是多少厘米?(保留一位小数)

      认真度量,结果填在书上,你发现什么?

      投影订正。填后的结果:

      A点到对称轴的距离是0.6厘米

      B点到对称轴的距离是1.2厘米

      C点到对称轴的距离是0.6厘米

      D点到对称轴的距离是1.2厘米

      问:根据测量的结果你发现什么?

      (A,D两点及B,C两点都分别在对称轴两侧。A,D两点

      到对称轴的距离相等,都是0.6厘米;B,C两点到对称轴的距离也相等,都是1.2厘米。)

      问:根据度量结果,你们能总结出对称图形的性质吗?

      板书:在对称图形中,对称轴两侧相对的点到对称轴的距离相等。

      (3)验证性质。

      量一量五角星对称轴两侧到相对应的点到对称轴的距离是否相等。

     

    (三)课堂总结

      今天这节课我们学习了什么?什么样的图形叫对称图形?什么是对称轴?对称图形具有什么性质?为什么有很多建筑、生活用品都是对称图形?

    (四)巩固练习

      1.在你周围的物体上找出三个对称图形。

    2.让学生把一张纸对折,用笔画出图形一半,然后剪出来,打开看一看是什么图形。

    3.你能否应用对称图特点,剪出美丽的窗花或五角星。

     

     

    相关教案

    初中数学沪科版八年级上册15.1 轴对称图形教案设计: 这是一份初中数学沪科版八年级上册15.1 轴对称图形教案设计,共8页。教案主要包含了知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观等内容,欢迎下载使用。

    初中数学沪科版八年级上册15.1 轴对称图形教案: 这是一份初中数学沪科版八年级上册15.1 轴对称图形教案,共5页。教案主要包含了教学目标,教学过程, 等内容,欢迎下载使用。

    初中数学沪科版八年级上册12.2 一次函数教案: 这是一份初中数学沪科版八年级上册12.2 一次函数教案,共1页。教案主要包含了教学目标,过程设计,当堂训练,课堂小结,课后作业等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map