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    沪科初中数学八上《14.2 三角形全等的判定》PPT课件 (13)

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    2020-2021学年14.2 三角形全等的判定教课内容课件ppt

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    这是一份2020-2021学年14.2 三角形全等的判定教课内容课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了全等三角形的性质,AOBO已知,∠A∠B已知,∠B∠C已知,ADAE已知等内容,欢迎下载使用。
    1. 三角形的内角和与外角和
    三角形的内角和为1800,
    全等三角形的对应边相等,对应角相等。
    三角形的外角和为3600。
    全等三角形判定方法1.
    在两个三角形中,如果有两条边及它们的夹角对应相等,那么这两个三角形全等(称为边角边)(简记为S.A.S)
    如图,△ABC与△DEF中,已知BC=EF,∠B=∠E, ∠C=∠F。那么△ABC≌△DEF
    全等三角形判定方法2.
    在两个三角形中,如果有两个角及它们的夹边对应相等,那么这两个三角形全等(称为角边角)(简记为A.S.A)
    如图,△ABC与△DEF中,已知BC=EF,∠B=∠E, ∠A=∠D。那么△ABC≌△DEF
    全等三角形判定方法3.
    在两个三角形中,如果有两个角及其中一角的对边对应相等,那么这两个三角形全等(称为角角边)(简记为A.A.S)
    例题1.如图,已知AB与CD相交于点O,AO=BO,∠B=∠A, 说明△AOC与△BOD全等的理由。
    在△ AOC与△ BOD中,
    ∠AOC=∠BOD(对顶角相等)
    ∴△ AOC≌△ BOD(ASA)
    拓:如图,已知AB与CD相交于点O,AO=BO,DB∥CA, 说明△AOC与△BOD全等的理由。
    拓:如图,已知AB与CD相交于点O,AO=BO,∠B=∠A, 试判断AC与BD的关系。
    例题2.如图,已知AD=AE,∠B=∠C,说明△BAD与△CAE全等的理由。
    ∠BAD=∠CAE(公共角)
    ∴△ ABD≌△ ACE(AAS)
    在△ ABD与△ ACE中,
    拓:如图,已知∠ABD=∠ACD,∠ABC=∠DCB,那么△ABC与△DCB是否全等?为什么?
    机动:如图,BP平分∠ABC,点Q是BP上一点,且QM⊥BC,QN⊥AB,垂足分别为M、N,试说明QM=QN

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