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    21.2.2 积的算术平方根(重点练)2021-2022学年九年级数学上册同步备课系列(华东师大版)

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    初中数学华师大版九年级上册2. 积的算术平方根同步练习题

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    这是一份初中数学华师大版九年级上册2. 积的算术平方根同步练习题,文件包含2122积的算术平方根重点练原卷版docx、2122积的算术平方根重点练解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共7页, 欢迎下载使用。
    一、单选题
    1.(2019·全国九年级课时练习)若直角三角形两条直角边的边长分别为和,那么此直角三角形斜边长是( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【分析】利用勾股定理进行计算即可求解.
    【详解】由勾股定理得:此直角三角形斜边长.
    故选B.
    【点睛】本题考查了勾股定理与二次根式的计算,熟练掌握二次根式运算法则是关键.
    2.(2019·全国九年级课时练习)计算的结果是( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【分析】根据二次根式的性质化简,即可解答.
    【详解】原式=.
    故选C.
    【点睛】本题考查了二次根式的性质与化简,解决本题的关键是熟记二次根式的性质.
    3.(2019·全国九年级课时练习)下列式子正确的是( )
    A.
    B.
    C.
    D.
    【答案】D
    【分析】根据二次根式的性质进行化简即可.
    【详解】A.原式,故本选项错误.
    B.原式=,故本选项错误.
    C.原式不能化简,故本选项错误.
    D.原式=,故本选项正确.
    故选D.
    【点睛】本题考查了二次根式的性质与化简:一般地,形如(a≥0)的代数式叫做二次根式.1.当a>0时,表示a的算术平方根;当a=0时,0;当a<0时,二次根式无意义.2.性质:|a|.
    4.(2019·全国九年级课时练习)化简的结果是( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【分析】先判断a的正负,再化简二次根式.
    【详解】∵32a5≥0,∴a≥0,∴=.
    故选C.
    【点睛】本题考查了二次根式的性质与化简,正确掌握二次根式的性质是解题的关键.
    5.(2019·全国九年级课时练习)如果成立,则的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【分析】根据二次根式的意义,被开方数大于等于0,列不等式组求解.
    【详解】∵,
    ∴,
    解得:﹣3≤x≤3.
    故选A.
    【点睛】本题考查了二次根式的意义和性质.概念:式子(a≥0)叫二次根式.性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.
    6.(2019·全国九年级课时练习)化简二次根式的值为( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【分析】先将积的二次根式转化为二次根式的积,再进行化简.
    【详解】原式|﹣5|.
    故选B.
    【点睛】本题考查了二次根式的性质,正确掌握二次根式的性质是解答问题的关键.
    7.(2019·全国九年级课时练习)设,若用含a、b的式子表示,则下列表示正确的是( )
    A.0.3abB.3abC.0.1abD.0.1a3b
    【答案】A
    【解析】∵==0.3××,a,=b,
    ∴=0.3ab.
    故选:A.
    二、填空题
    8.(2019·全国九年级课时练习)积的算术平方根,等于各因式算术平方根的___,即________(,).
    【答案】积
    【分析】根据积的算术平方根的性质即可得到结论.
    【详解】由题意知,积的算术平方根等于各因式算术平方根的积,即(a≥0,b≥0).
    故答案为积,.
    【点睛】本题考查了二次根式,解题的关键是掌握二次根式的性质.
    9.(2019·全国九年级课时练习)化简:______.
    【答案】
    【分析】根据二次根式的性质化简即可.
    【详解】∵9a3≥0,∴a≥0,∴.
    故答案为.
    【点睛】本题考查了二次根式的性质,比较简单,熟记性质:|a|是解题的关键.
    10.(2020·长春新区北湖英才学校九年级月考)化简:______.
    【答案】
    【分析】根据二次根式的性质化简即可.
    【详解】.
    故答案为.
    【点睛】本题考查了二次根式的化简.注意最简二次根式的条件是:①被开方数的因数是整数,因式是整式;②被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.上述两个条件同时具备(缺一不可)的二次根式叫最简二次根式.
    11.(2019·全国九年级课时练习)已知b>0,化简=__.
    【答案】﹣a
    【分析】算数平方根为非负数,由题意可知>0,又因b>0,则可判断a<0.
    【详解】解:∵>0,b>0,
    ∴a<0,
    ∴原式==﹣a.
    故答案为﹣a
    【点睛】本题考查了二次根式的性质与化简,得出a<0是本题关键.
    12.(2019·全国九年级课时练习)观察下列各式及其验证过程.
    .
    验证:
    同理可得:,,

    通过上述探究你能猜测出: ______(),并验证你的结论.
    【答案】,
    【分析】首先理解题意,结合题意对原式进行计算,继而可求得答案.
    【详解】

    故答案为.
    【点睛】本题考查了二次根式的化简,读懂题目,熟练应用二次根式的性质进行化简是解题关键.
    三、解答题
    13.(2019·全国九年级课时练习)化简:
    (1); (2).
    【答案】(1) ; (2) .
    【分析】根据二次根式的性质进行化简即可.
    【详解】(1)原式=;
    (2)原式=.
    【点睛】本题考查了二次根式的性质与化简,熟知二次根式的性质是解答此题的关键.
    14.(2019·全国九年级课时练习)计算:
    (1);
    (2).
    【答案】(1) ;(2) .
    【分析】(1)直接利用二次根式乘法运算法则计算得出答案;
    (2)直接利用二次根式乘法运算法则计算得出答案.
    【详解】(1)原式.
    (2)原式=.
    【点睛】本题考查了二次根式的乘法运算,正确化简二次根式是解题的关键.

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