《三角形的面积》第2课时作业 练习

作业课题：三角形的面积   第2课时

基础作业

知识考点一    三角形面积的理解

1. 判断下面各题说法是否正确。

（1)          两个面积相等的三角形一定可以拼成平行四边形。（  ）

（2)          两个形状相同的三角形一定可以拼成平行四边形。（  ）

（3)          三角形的高不变，底越长面积越大。           （  ）

（4)          平行四边形的面积等于三角形的2倍。         （  ）

知识考点二    根据三角形的面积求它的底与高

知识考点三   运用转化思想求图形面积

2.求图中阴影部分的面积

知识考点四   生活运用

3.一把雨伞的伞面是8块同样的三角形布料拼成的，每个三角形的底是37cm,高是48cm,做这把伞的伞面至少需要多少平方米的布料？

实践作业

准备下一课的学具：

2个一样的梯形（上底的长度是10厘米，下底的长度是20厘米，高的长度是15厘米）

自选作业

☆☆张阿姨有一片花园，她的花园分成了两块，一块平行四边形的种向日葵，一块三角形的种玫瑰花。你能算出张阿姨种了多少平方米的玫瑰花吗？

☆☆☆ 如右图，大正方形的面积是9平方厘米，小正方形的面积是4平方厘米，阴影部分的面积是多少平方厘米？

☆☆☆☆ 长方形的长是30cm,宽是20cm,图中涂色部分的面积是多少平方厘米。

☆☆☆☆☆一个三角形，若底增加4cm,高不变，则面积增加8cm2；若高减少2cm，则面积减少6cm2。你能算出原来三角形的面积是多少吗？

☆☆☆☆☆如图，一个平行四边形的菜地被分成了两个三角形，每个三角形的面积都是180m2，求在外面围一圈彩带需要多长？

自留作业（请根据自己今天的学习和作业完成情况，自己想给自己留点作业提升一下的话，请你把作业贴或抄在下面的方框吧。）