高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册2.2 直线的方程学案
展开导语
前面我们学习了直线的点斜式、斜截式、两点式方程,可以发现它们都是二元一次方程.现在请同学们思考一下,在平面直角坐标系中的每一条直线是否都可以用一个关于x,y的二元一次方程表示呢?
一、直线的一般式方程
问题1 直线y=2x+1可以化成二元一次方程吗?方程2x-y+3=0表示一条直线吗?
提示 y=2x+1可以化成2x-y+1=0的形式,可以化为二元一次方程.2x-y+3=0可以化为y=2x+3,可以表示直线.
知识梳理
我们把关于x,y的二元一次方程Ax+By+C=0(其中A,B不同时为0)叫做直线的一般式方程,简称一般式.
注意点:
(1)直线一般式方程的结构特征
①方程是关于x,y的二元一次方程.
②方程中等号的左侧自左向右一般按x,y,常数的先后顺序排列.
③x的系数一般不为分数和负数.
④虽然直线方程的一般式有三个参数,但只需两个独立的条件即可求得直线的方程.
(2)当直线方程Ax+By+C=0的系数A,B,C满足下列条件时,直线Ax+By+C=0有如下性质:
①当A≠0,B≠0时,直线与两条坐标轴都相交;
②当A≠0,B=0,C≠0时,直线只与x轴相交,即直线与y轴平行,与x轴垂直;
③当A=0,B≠0,C≠0时,直线只与y轴相交,即直线与x轴平行,与y轴垂直;
④当A=0,B≠0,C=0时,直线与x轴重合;
⑤当A≠0,B=0,C=0时,直线与y轴重合.
例1 根据下列条件分别写出直线的方程,并化为一般式方程:
(1)斜率是eq \r(3),且经过点A(5,3);
(2)经过A(-1,5),B(2,-1)两点;
(3)在x轴、y轴上的截距分别为-3,-1;
(4)经过点B(4,2),且平行于x轴.
解 (1)由点斜式,得直线方程为y-3=eq \r(3)(x-5),
即eq \r(3)x-y-5eq \r(3)+3=0.
(2)由两点式,得直线方程为eq \f(y-5,-1-5)=eq \f(x--1,2--1),
即2x+y-3=0.
(3)由截距式,得直线方程为eq \f(x,-3)+eq \f(y,-1)=1,
即x+3y+3=0.
(4)y-2=0.
反思感悟 求直线一般式方程的策略
在求直线方程时,设一般式方程有时并不简单,常用的还是根据给定条件选出四种特殊形式之一求方程,然后转化为一般式.
跟踪训练1 (1)根据下列各条件写出直线的方程,并化成一般式.
①斜率是-eq \f(1,2),且经过点A(8,-6)的直线方程为________________;
②在x轴和y轴上的截距分别是eq \f(3,2)和-3的直线方程为________________;
③经过点P1(3,-2),P2(5,-4)的直线方程为________________.
答案 ①x+2y+4=0 ②2x-y-3=0 ③x+y-1=0
(2)直线2x-y-2=0绕它与y轴的交点A按逆时针方向旋转90°所得的直线方程是( )
A.x-2y+4=0 B.x+2y-4=0
C.x-2y-4=0 D.x+2y+4=0
答案 D
解析 直线2x-y-2=0与y轴的交点为A(0,-2),
∵所求直线过点A且斜率为-eq \f(1,2),
∴所求直线的方程为y+2=-eq \f(1,2)x,即x+2y+4=0.
二、利用一般式解决直线的平行与垂直问题
例2 已知直线l的方程为3x+4y-12=0,求满足下列条件的直线l′的方程:
(1)过点(-1,3),且与l平行;
(2)过点(-1,3),且与l垂直.
解 方法一 l的方程可化为y=-eq \f(3,4)x+3,
∴l的斜率为-eq \f(3,4).
(1)∵l′与l平行,∴l′的斜率为-eq \f(3,4).
又∵l′过点(-1,3),
∴由点斜式知方程为y-3=-eq \f(3,4)(x+1),
即3x+4y-9=0.
(2)∵l′与l垂直,
∴l′的斜率为eq \f(4,3),又l′过点(-1,3),
∴由点斜式可得方程为y-3=eq \f(4,3)(x+1),
即4x-3y+13=0.
方法二 (1)由l′与l平行,可设l′的方程为3x+4y+m=0.将点(-1,3)代入上式得m=-9.
∴所求直线的方程为3x+4y-9=0.
(2)由l′与l垂直,可设l′的方程为4x-3y+n=0.
将(-1,3)代入上式得n=13.
∴所求直线的方程为4x-3y+13=0.
反思感悟 (1)利用一般式解决直线平行与垂直问题的策略
已知直线l1:A1x+B1y+C1=0(A1,B1不同时为0),l2:A2x+B2y+C2=0(A2,B2不同时为0).
①l1∥l2⇔A1B2-A2B1=0,且B1C2-B2C1≠0或A1C2-A2C1≠0.
②l1⊥l2⇔A1A2+B1B2=0.
(2)过一点与已知直线平行(垂直)的直线方程的求法
①由已知直线求出斜率,再利用平行(垂直)的直线斜率之间的关系确定所求直线的斜率,由点斜式写方程.
②可利用如下待定系数法:与直线Ax+By+C=0(A,B不同时为0)平行的直线方程可设为Ax+By+C1=0(C1≠C),再由直线所过的点确定C1;与直线Ax+By+C=0(A,B不同时为0)垂直的直线方程可设为Bx-Ay+C2=0,再由直线所过的点确定C2.
跟踪训练2 判断下列各对直线是平行还是垂直,并说明理由.
(1)l1:3x+5y-6=0,l2:6x+10y+3=0;
(2)l1:3x-6y+14=0,l2:2x+y-2=0;
(3)l1:x=2,l2:x=4;
(4)l1:y=-3,l2:x=1.
解 (1)方法一 将两直线方程各化为斜截式:
l1:y=-eq \f(3,5)x+eq \f(6,5),
l2:y=-eq \f(3,5)x-eq \f(3,10).
则k1=-eq \f(3,5),b1=eq \f(6,5);k2=-eq \f(3,5),b2=-eq \f(3,10).
∵k1=k2,且b1≠b2,
∴l1∥l2.
方法二 ∵3×10-5×6=0且3×3-6×(-6)≠0,
∴l1∥l2.
(2)方法一 将两直线方程各化为斜截式:
l1:y=eq \f(1,2)x+eq \f(7,3),
l2:y=-2x+2.
则k1=eq \f(1,2),k2=-2.
∵k1·k2=-1,故l1⊥l2.
方法二 ∵3×2+(-6)×1=0,
∴l1⊥l2.
(3)∵l1:x=2,l2:x=4,且两直线在x轴上的截距不相等,∴l1∥l2.
(4)由方程知l1⊥y轴,l2⊥x轴,则l1⊥l2.
三、直线的一般式方程的应用
例3 设直线l的方程为(m2-2m-3)x-(2m2+m-1)y+6-2m=0.
(1)已知直线l在x轴上的截距为-3,求m的值;
(2)已知直线l的斜率为1,求m的值.
解 (1)由题意知m2-2m-3≠0,即m≠3且m≠-1,令y=0,得x=eq \f(2m-6,m2-2m-3),
∴eq \f(2m-6,m2-2m-3)=-3,得m=-eq \f(5,3)或m=3(舍去).
∴m=-eq \f(5,3).
(2)由题意知,2m2+m-1≠0,即m≠eq \f(1,2)且m≠-1.
由直线l化为斜截式方程
得y=eq \f(m2-2m-3,2m2+m-1)x+eq \f(6-2m,2m2+m-1),
则eq \f(m2-2m-3,2m2+m-1)=1,
得m=-2或m=-1(舍去).
∴m=-2.
延伸探究
对于本例中的直线l的方程,若直线l与y轴平行,求m的值.
解 ∵直线l与y轴平行,
∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(m2-2m-3≠0,,-2m2+m-1=0,,6-2m≠0,))∴m=eq \f(1,2).
反思感悟 含参直线方程的研究策略
(1)若方程Ax+By+C=0表示直线,则需满足A,B不同时为0.
(2)令x=0可得在y轴上的截距.令y=0可得在x轴上的截距.若确定直线斜率存在,可将一般式化为斜截式.
(3)解分式方程要注意验根.
跟踪训练3 (1)已知直线l的方程为3x+4y-12=0,直线l与坐标轴交于A,B两点,则△AOB的面积为________.
答案 6
解析 直线l的方程为3x+4y-12=0,
令x=0得y=3,
令y=0得x=4,
故令A(4,0),B(0,3),S△AOB=eq \f(1,2)×4×3=6.
(2)已知(k+1)x-(k-1)y-2k=0为直线l的方程,求证:不论k取何实数,直线l必过定点,并求出这个定点的坐标.
解 整理直线l的方程得(x+y)+k(x-y-2)=0.无论k取何值,该式恒成立,
所以eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x+y=0,,x-y-2=0,))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=1,,y=-1.))
所以直线l经过定点M(1,-1).
1.知识清单:
(1)直线的一般式方程.
(2)直线五种形式方程的互化.
(3)利用直线方程判定直线的平行与垂直.
2.方法归纳:分类讨论法、化归转化.
3.常见误区:忽视直线斜率不存在的情况;忽视两直线重合的情况.
1.直线eq \f(x,3)+eq \f(y,4)=1化成一般式方程为( )
A.y=-eq \f(4,3)x+4 B.y=-eq \f(4,3)(x-3)
C.4x+3y-12=0 D.4x+3y=12
答案 C
2.在平面直角坐标系中,直线x+eq \r(3)y-3=0的倾斜角是( )
A.30° B.60° C.150° D.120°
答案 C
解析 直线斜率k=-eq \f(\r(3),3),所以倾斜角为150°,故选C.
3.已知直线l:kx-y+1+2k=0(k∈R),则该直线过定点________.
答案 (-2,1)
解析 直线l:kx-y+1+2k=0,
即k(x+2)+(-y+1)=0,
∴当x+2=0,-y+1=0时过定点,
∴x=-2,y=1,
∴该直线过定点(-2,1).
4.若直线(2m2-5m+2)x-(m2-4)y+5m=0的倾斜角是45°,则实数m的值是________.
答案 3
解析 由已知得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(\f(2m2-5m+2,m2-4)=1,,m2-4≠0,))∴m=3.
课时对点练
1.过点(2,1),斜率k=-2的直线方程为( )
A.x-1=-2(y-2) B.2x+y-1=0
C.y-2=-2(x-1) D.2x+y-5=0
答案 D
解析 根据直线方程的点斜式可得,y-1=-2(x-2),即2x+y-5=0.
2.过点A(2,3)且垂直于直线2x+y-5=0的直线方程为( )
A.x-2y+4=0 B.2x+y-7=0
C.x-2y+3=0 D.x-2y+5=0
答案 A
解析 过点A(2,3)且垂直于直线2x+y-5=0的直线的斜率为eq \f(1,2),由点斜式求得直线的方程为y-3=eq \f(1,2)(x-2),化简可得x-2y+4=0,故选A.
3.直线l1:ax-y+b=0,l2:bx-y+a=0(a≠0,b≠0,a≠b)在同一坐标系中的图象大致是( )
答案 C
解析 将l1与l2的方程化为l1:y=ax+b,l2:y=bx+a.
A中,由图知l1∥l2,而a≠b,故A错;
B中,由l1的图象可知,a<0,b>0,由l2的图象知b>0,a>0,两者矛盾,故B错;
C中,由l1的图象可知,a>0,b>0,由l2的图象可知,a>0,b>0,故正确;
D中,由l1的图象可知,a>0,b<0,由l2的图象可知a>0,b>0,两者矛盾,故D错.
4.已知直线l1:ax+(a+2)y+2=0与l2:x+ay+1=0平行,则实数a的值为( )
A.-1或2 B.0或2
C.2 D.-1
答案 D
解析 由l1∥l2知,a×a=1×(a+2),即a2-a-2=0,∴a=2或a=-1.
当a=2时,l1与l2重合,不符合题意,舍去;
当a=-1时,l1∥l2.
∴a=-1.
5.已知直线ax+by-1=0在y轴上的截距为-1,且它的倾斜角是直线eq \r(3)x-y-eq \r(3)=0的倾斜角的2倍,则a,b的值分别为( )
A.-eq \r(3),-1 B.eq \r(3),-1 C.-eq \r(3),1 D.eq \r(3),1
答案 A
解析 原方程化为eq \f(x,\f(1,a))+eq \f(y,\f(1,b))=1,
∴eq \f(1,b)=-1,∴b=-1.
又∵ax+by-1=0的斜率k=-eq \f(a,b)=a,
且eq \r(3)x-y-eq \r(3)=0的倾斜角为60°,
∴k=tan 120°=-eq \r(3),∴a=-eq \r(3),故选A.
6.(多选)三条直线x+y=0,x-y=0,x+ay=3构成三角形,则a的取值可以是( )
A.-1 B.1 C.2 D.5
答案 CD
解析 直线x+y=0与x-y=0都经过原点,而无论a为何值,直线x+ay=3总不经过原点,因此,要满足三条直线构成三角形,只需直线x+ay=3与另两条直线不平行,所以a≠±1.
7.斜率为2,且经过点A(1,3)的直线的一般式方程为________.
答案 2x-y+1=0
解析 由y-3=2(x-1)得2x-y+1=0.
8.已知直线(a+2)x+(a2-2a-3)y-2a=0在x轴上的截距为3,则该直线在y轴上的截距为________.
答案 -eq \f(4,15)
解析 把(3,0)代入已知方程,得(a+2)×3-2a=0,
∴a=-6,
∴直线方程为-4x+45y+12=0,
令x=0,得y=-eq \f(4,15).
9.设直线l的方程为(a+1)x+y+2-a=0(a∈R).
(1)若l在两坐标轴上的截距相等,求l的方程;
(2)若l不经过第二象限,求实数a的取值范围.
解 (1)当直线l过原点时,直线l在x轴和y轴上的截距均为0,
∴a=2,此时直线l的方程为3x+y=0;
当直线l不过原点时,a≠2,直线l在x轴和y轴上的截距分别为eq \f(a-2,a+1),a-2,
∴eq \f(a-2,a+1)=a-2,解得a=0或a=2(舍去),
∴直线l的方程为x+y+2=0.
综上所述,直线l的方程为3x+y=0或x+y+2=0.
(2)将l的方程化为y=-(a+1)x+a-2,
∵l不经过第二象限,
∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(-a+1≥0,,a-2≤0,))解得a≤-1.
综上可知,实数a的取值范围是(-∞,-1].
10.已知在△ABC中,点A的坐标为(1,3),AB,AC边上的中线所在直线的方程分别为x-2y+1=0和y-1=0,求△ABC各边所在直线的方程.
解 设AB,AC边上的中线分别为CD,BE,其中D,E分别为AB,AC的中点,
∵点B在中线BE:y-1=0上,
∴设B点坐标为(x,1).
又∵A点坐标为(1,3),D为AB的中点,
∴由中点坐标公式得D点坐标为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(x+1,2),2)).
又∵点D在中线CD:x-2y+1=0上,
∴eq \f(x+1,2)-2×2+1=0,解得x=5,
∴B点坐标为(5,1).
同理可求出C点的坐标是(-3,-1).
故可求出△ABC三边AB,BC,AC所在直线的方程分别为x+2y-7=0,x-4y-1=0和x-y+2=0.
11.直线x+(a2+1)y+1=0的倾斜角的取值范围是( )
A.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(0,\f(π,4))) B.eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(π,2)))∪eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3π,4),π))
C.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(π,2),π)) D.eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3π,4),π))
答案 D
解析 ∵k=-eq \f(1,a2+1),∴-1≤k<0.
∴倾斜角的取值范围是eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3π,4),π)).
12.如果直线ax+(1-b)y+5=0和(1+a)x-y-b=0同时平行于直线x-2y+3=0,那么a,b的值分别为( )
A.-eq \f(1,2),0 B.2,0
C.eq \f(1,2),0 D.-eq \f(1,2),2
答案 A
解析 ∵直线ax+(1-b)y+5=0和(1+a)x-y-b=0同时平行于直线x-2y+3=0,
∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(\f(a,1)=\f(1-b,-2)≠\f(5,3),,\f(1+a,1)=\f(-1,-2)≠\f(-b,3),))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a=-\f(1,2),,b=0.))
13.若直线mx+4y-2=0与直线2x-y+n=0垂直,垂足为(1,p),则实数n的值为( )
A.-2 B.-4 C.10 D.8
答案 A
解析 由已知得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(2m-4=0,,m+4p-2=0,,2-p+n=0,))解得n=-2.
14.垂直于直线3x-4y-7=0,且与两坐标轴围成的三角形的面积为6的直线l的方程为______________.
答案 4x+3y-12=0或4x+3y+12=0
解析 由题意可设与直线3x-4y-7=0垂直的直线的方程为4x+3y+c=0(c≠0),
令y=0,得x=-eq \f(c,4),令x=0,得y=-eq \f(c,3),
则S=eq \f(1,2)eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(-\f(c,4)))·eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(-\f(c,3)))=6,得c2=122,c=±12,
∴直线l的方程为4x+3y-12=0或4x+3y+12=0.
15.如图所示,在平面直角坐标系xOy中,已知点A(0,2),B(-2,0),C(1,0),分别以AB,AC为边向外作正方形ABEF与ACGH,则直线FH的一般式方程为____________________.
答案 x+4y-14=0
解析 过点H,F分别作y轴的垂线,垂足分别为M,N(图略).
∵四边形ACGH为正方形,
∴Rt△AMH≌Rt△COA,
∵OC=1,MH=OA=2,
∴OM=OA+AM=3,
∴点H的坐标为(2,3),同理得到F(-2,4),
∴直线FH的方程为eq \f(y-3,4-3)=eq \f(x-2,-2-2),
化为一般式方程为x+4y-14=0.
16.已知集合A=eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x,y\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(\f(y-3,x-2)=a+1)))),B={(x,y)|(a2-1)x+(a-1)y=15},当a取何值时,A∩B=∅?
解 集合A,B分别为xOy平面上的点集.
集合A表示l1:(a+1)x-y-2a+1=0(x≠2),
集合B表示l2:(a2-1)x+(a-1)y-15=0.
由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a+1a-1=-1·a2-1,,-1·-15≠a-1-2a+1,))得a=±1.
①当a=1时,B=∅,A∩B=∅;
②当a=-1时,集合A表示直线y=3(x≠2),
集合B表示直线y=-eq \f(15,2),两直线平行.A∩B=∅;
③由l1可知(2,3)∉A,当(2,3)∈B,即2(a2-1)+3(a-1)-15=0时,可得a=-4或a=eq \f(5,2),此时A∩B=∅.
综上可知,当a的值为-4,-1,1,eq \f(5,2)时,A∩B=∅.
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