九年级上册21.1 一元二次方程多媒体教学ppt课件

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练习： 用适当的数或整式填空，使所得结果仍是等式： （1）如果x - 7 = 5 , 那么 x = 5_______; （2 ）如果 7x = 6x - 4, 那么 7x_______ = - 4.
移项：把等式中的某些项，改变符号 后，从等号的一边移到另一边， 使等式仍成立，叫做移项。
移项法则： 移项要变号。
区别：（1）移项 （2）多项式的项的移动
练习： 下列各题中变形，属于移项的是 ( ) A. 由2x – 2y – 1得 – 1 – 2y + 2x. B. 由6x – 1 = x + 5 得 6x – 1 = 5 + x. C. 由4 – x = x – 3 得 – x – x= - 3 – 4. D. 由 x + 7 = 3x – 1得3x – 1 = x + 7.
例1：解方程 x – 7 = 5
解：移项，得 x = 5 + 7. 合并同类项，得 x = 12. 检验；把x = 12 分别代入原方程 的左边和右边，得 左边= 12 – 7 = 5，右边= 5， 左边 = 右边， 所以x = 12 是原方程的解.
例2： 解方程 7x = 6x – 4 .
解： 移项，得 7x – 6 x = - 4 . 合并同类项，得 x = - 4 . 检验：把x = - 4分别代入原方程 的左边和右边，得 左边= - 28,右边 = - 28 左边 = 右边， 所以 x = - 4 是原方程的解.