人教版七年级下册9.1.1 不等式及其解集图片课件ppt
展开1.理解不等式的有关概念;2.会在数轴上表示不等式的解集.
一天,小明和他的爸爸去动物园玩,10:20从鸟的天堂出发赶往距此50千米的熊猫馆,可熊猫馆要在11:00以前才能够进去,否则要等到下午,可下午爸爸有事.问:爸爸的车速应该具备什么条件,才能在11:00以前赶到?若设车速为每小时x千米,能用一个式子表示吗?
从时间上看,汽车要在11:00之前赶到熊猫馆,则以这个速度行驶50千米所用的时间不到 小时,即: <
从路程上看,汽车要在11:00之前赶到熊猫馆 ,则以这个速度行驶 小时的路程要超过50千米,即: x >50.
用适当的式子表示下列关系:
⑴ a是正数⑵ a与5的和小于7⑶ y的4倍大于8 ⑷ a+2不等于a-2.
a>0a+5<74y>8a+2≠a-2
用符号“<”或“>”表示大小关系的式子,叫做不等式.像a+2≠a-2这样用符号“≠”表示不等关系的式子也是不等式.
下列各式 (1)-2<5 (2)m+3≠0 (3)7y-5>3 (4)2x-3=0 (5)5y+4 (6)3x+2y<0 (7)5x-1<-x+3 (8)-3m+2> 5其中不等式有________________________
(1),(2),(3),(6),(7),(8)
还能找到使不等式 x>50成立的x的值吗?
使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解.
一般地,一个含有未知数的不等式的所有的解,组成这个不等式的解集.
求不等式的解集的过程叫做解不等式.
当x=78,80,90时,不等式 x>50是否成立?
x=90,…都是 x>50的解
【例1】直接写出不等式的解集: ⑴ x-2>0 ⑵ 2x<6 ⑶ x+1>5
【解析】 ⑴x>2;
直接写出不等式的解集:⑴x+3>6; ⑵2x<8;⑶x-2>9.
第一种:用式子(如x>3),即用最简形式的不等式(如x>a或x第二种:利用数轴表示不等式的解集.
【例2】用数轴表示下列不等式的解集:
⑴ x>-1; ⑵ x< 9.
用数轴表示不等式的解集的步骤:
1.用数轴表示下列不等式的解集:(1)x<-8 (2)x>2
2.写出下列数轴所表示的不等式的解集:
【解析】选D.不等式的解和不等式的解集是不一样的.
1.下列说法正确的是( )(A)x=3是2x>1的解集(B)x=3不是2x>1的解(C)x=3是2x>1的唯一解(D)x=3是2x>1的解
2.不等式2x+1>-3 的解集在数轴上表示正确的是( )
【解析】选C.不等式2x+1>-3的解集是x>-2.
3.不等式x>1在数轴上表示正确的是( )
【解析】选C.A表示x<1;B表示x≤1;C表示x>1;D表示x≥1.故选C.
4.(株洲·中考)不等式x-1>0的解集是 .
【解析】解不等式,得x>1.
5.直接写出不等式的解集:⑴x-1>2; ⑵2x<10;⑶x-4>9.
通过本课时的学习,需要我们掌握:1.用不等号“<”“>或“≠”表示不等关系的式子,叫做不等式.
2.能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解.
3.一个不等式的所有解,组成这个不等式的解集.4.求不等式解集的过程叫做解不等式.5.不等式解集的表示方法.(1)用式子表示;(2)用数轴表示.
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