初中数学人教版七年级下册7.1.1有序数对教课内容ppt课件

这是一份初中数学人教版七年级下册7.1.1有序数对教课内容ppt课件，共42页。PPT课件主要包含了数对是有顺序的，过关题，探究一，探究二，探究三，介绍小明家的位置，正西30米，探索三，探索二，探究四等内容，欢迎下载使用。

在教室内，确定一个座位一般需要几个数据？为什么？
提示一: 只给一个数据“第２列”，你能确定吗？
提示二: 给出两个数据“第２列，第3排”，你能确定了吗？
问题： 你认为确定一个位置需要几个数据？
这种由两个数如（2,3）组成的表示某一具体位置的,我们就称之为数对.
约定:列数在前，排数在后
你会用一对数来表示3列5排、 5列3排的同学的位置吗？
记作（3，5），（5，3）
用（2，3）表示第2列第3排同学的位置，我们把这种有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对,记作（a，b）.
6.1.1 有序数对
　　 这是某班几个同学写出来的几个有序数对，谁写对了？
1.填空 如果用（8，3）表示八年级三班， 则（7，3）可以表示是_____________.
1、已知：小明的座位在2排5列，记为（2，5）， 那么，小红的座位在5排3列，可记为 。A．（6，8） B．（8，6） C．（5，3） D．（3，5）
2、已知：小华的座位在2排5列，记为（2，5）， 那么，小林的座位在6列8排，可记为 。A．（6，8） B．（8，6） C．（5，3） D．（3，5）
1.写出各个点表示的有序数对.
方法归纳：1、先用铅笔画：十字叉2、再写有序数对： 先写横向，再写纵向（一般情况）
在电影院内如何找到电影票上指定的位置？
在棋盘上如何表示旗子位置？
1 2 3 4 5 6 7 8 9
请说出下面有序数对表示的棋子
约定：列数在前，排数在后
在地球上如何确定城市的位置？
在地球上有横线和竖线，连接两极点的竖线叫经线，垂直于经线的横线圈为纬线。根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置，如北京在北纬40°，东经116°
北京： 东经116° 北纬40°
正确答案：在新华书店正西30米
1.要确定苹果的位置,需要几个数据？
变一变：小猪如何走才能拿到苹果,请你告诉它苹果的位置？
结论：用方向和距离可以确定物体的位置。
北偏东45 。方向的9.9米处
2.苹果在小猪的什么位置？
再变：苹果在小猪的什么位置？
用方向和距离可以确定物体的位置
南偏西45 。方向的9.9米处
在简图上如何确定位置？
（3）确定小区中住户的位置必须有四个数据，分别为楼号a，单元号b，层数c和住户号d，即“a楼b单元c层d号。”
生活中还有哪些确定位置的其他方法？
（1）如果全班同学站成一列做早操，现在教师想找某个同学，是否还需要用2个数据呢？
（2）多层电影院确定座位位置用两个数据够用吗？
必须有三个数据（a，b，c），其中a表示层数，b表示排号，c表示座号，即“a层b排c号”。
下列数据一定不能确定物体具体位置的是____________A．5楼6号 B．北偏东50° C．希望路20号 D．东经120°，北纬45°
2.如图是一台雷达探测相关目标得到的结果，若记图中目标Ａ的位置为（1，９０°），则其余各目标的位置分别是多少？
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
请用有序数对表示下列各点的位置
约定：先写横向，再写纵向.
1 2 3 4 9 10 11 12 13
请用有序数对表示C点的位置
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
请用有序数对表示下列各点的位置
-12 -11 -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1
-12 -11 -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1.表格中的汉字，按顺序读出来，恰好是唐代诗人李白的《静夜诗》中的两句诗，表中“句”的位置记作（ 2, 1 ），请用有序数对表示出正确的读法，并写出来。
1.写出学校里各个地点表示的有序数对.
“怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏，图中的●标志表示“怪兽”先后经过的几个位置，如果用(1,2)表示“怪兽”经过的第2个位置，那么你能用同样的方式表示出图中“怪兽”经过的其他几个位置吗？
0 1 2 3 4 5
阅读思考 ：下面方格纸中，规定A点用有序数对（0，0）表示，经过A点的水平直线向右记为正方向， 经过A点的竖直直线向上记为正方向，请用有序数对表示下列各点的位置.(列数在前，排数在后）
-5 -4 -3 -2 -1