人教版九年级下册实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除课时练习

这是一份人教版九年级下册实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除课时练习，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。

测试时间:20分钟
一、选择题
1.(2021江西赣州模拟)某同学在化学实验操作考试“粗盐提纯”中,相关的实验操作错误的是( )
2.(2021辽宁沈阳于洪二模)关于粗盐提纯的实验,说法正确的是( )
A.粗盐不可以放在烧杯中称量 B.蒸发皿不可以直接加热
C.涉及的分离操作有过滤和蒸发 D.蒸发时发现有固体析出,立即停止加热
3.(2021河北遵化一模)在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,下列实验步骤的正确顺序是( )
A.①②③ B.②①③ C.③②① D.②③①
4.(2021河南开封二模)现将粗盐提纯,并用制得的精盐配制50 g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液。下列说法不正确的是( )
A.蒸发滤液时,待蒸发皿中滤液蒸干后停止加热
B.配制50 g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液需要氯化钠1 g,水49 g
C.粗盐溶解和过滤操作时,都用到了玻璃棒,玻璃棒的作用不相同
D.配制溶液需要经过计算、称量、量取、溶解、装瓶等步骤
5.(2021重庆沙坪坝期中)除去粗盐中的难溶性杂质时,操作不当会导致精盐产率的误差,以下分析错误的是( )
A.称量粗盐时,把砝码放在左盘,产率偏高(未使用游码)
B.过滤时,没有用蒸馏水冲洗滤渣,产率偏低
C.蒸发时,有液滴飞溅,产率偏低
D.称量所得精盐时,只在左盘垫纸,产率偏高
6.(2021湖南娄底中考)在粗盐提纯的分组实验中,小民同学在计算产率时发现产率明显偏高,他进行了深刻的反思,造成产率偏高的原因可能是( )
A.操作①中粗盐没有充分溶解 B.操作④中有液体溅出
C.操作⑤中水分没有完全蒸干 D.操作⑤中没有使用玻璃棒搅拌
7.(2021广西南宁兴宁模拟)在“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”和“粗盐中难溶性杂质的去除”两个实验中,下列说法错误的是( )
A.两个实验中都需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒
B.溶液配制步骤包括计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签
C.配制溶液时,量取水时仰视读数会导致溶液中溶质的质量分数偏大
D.在粗盐提纯的蒸发过程中,有较多固体析出时就停止加热,用余热蒸干
8.某中学化学兴趣小组的同学对海水“晒盐”得到的粗盐进行提纯,流程如图所示,有关说法正确的是( )
A.操作①是溶解
B.经过上述流程得到的食盐晶体是纯净物
C.进行蒸发操作时,必须将水完全蒸干才能停止加热
D.操作①、②、③均用到玻璃棒,且玻璃棒的作用相同
9.(2021山东泰安肥城二模)某兴趣小组的同学去盐场参观,带回了部分粗盐样品,并对其进行了如下探究,其中不正确的是( )
A.操作③是过滤
B.操作④中玻璃棒的作用为搅拌,防止局部过热造成液滴飞溅
C.用提纯得到的“精盐”配制100 g 溶质质量分数为7.5%的氯化钠溶液,经检测,溶液中溶质的质量分数偏小,原因可能是量取水时俯视读数
D.将已配好的100 g溶质质量分数为7.5%的氯化钠溶液稀释成溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需要水的质量为50 g
二、填空题
10.(2021北京大兴一模)从图中选择仪器进行实验,除去粗盐中的难溶性杂质。
(1)除去粗盐中难溶性杂质的基本实验步骤为:溶解、过滤、 。
(2)溶解过程中玻璃棒的作用是 。
(3)过滤时需要的仪器有 (填序号)。
11.(2021辽宁鞍山千山一模)科学兴趣小组的同学做粗盐(只含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。回答下列问题:
实验一:粗盐提纯
(1)图中操作有错误的是 (填数字序号)。
(2)操作④中玻璃棒的作用是 。
(3)操作⑥中,当观察到蒸发皿中出现 时,停止加热。
实验二:用提纯得到的精盐配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液
(1)配制的步骤有:计算、称量、量取、 、装瓶贴签。
(2)量取水的体积时,若仰视读数,所配溶液的溶质质量分数会 6%(填“>”“<”或“=”)。
12.粗盐精制一般经过图1所示操作流程:
图1
(1)操作③中需要将圆形滤纸折叠处理,图2中不该出现的情形是 。
(2)操作④中,玻璃棒的作用是 。
(3)实验结束后,有4个小组分别展示了计算的精盐产率。
老师对各组的评价是:第1组结果偏高,其他组结果都偏低。 于是各组分别讨论本组的误差,所找原因合理的是第 组。
第1组:过滤时不小心捅破了滤纸
第2组:过滤或蒸发时有滤液溅出
第3组:没有蒸干,精盐中仍然有水分
第4组:烧杯里的食盐未溶解完全就开始过滤
答案全解全析
一、选择题
1.答案 C 取用固体药品时,瓶塞要倒放,A操作正确;溶解时,将称取的粗盐加入烧杯中,倒入水,用玻璃棒不断搅拌,B操作正确;过滤液体时,要遵循“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁,C操作错误;蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,防止局部温度过高,造成液体飞溅,D操作正确。
2.答案 C 粗盐易潮解,可以放在烧杯中称量;蒸发皿可以直接加热;粗盐提纯需要通过溶解、过滤、蒸发等操作,涉及的分离操作有过滤和蒸发;蒸发时,待蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用余热将剩余液体蒸干。
3.答案 D 粗盐的主要成分是氯化钠,粗盐提纯是通过溶解、过滤、蒸发得到精盐的过程,正确的操作顺序是②③①。
4.答案 A 蒸发时,待蒸发皿中出现较多固体时,应停止加热,利用余热将剩余液体蒸干,A说法错误。配制50 g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液,需要氯化钠的质量为50 g×2%=1 g,需要水的质量为50 g-1 g=49 g,B说法正确。粗盐溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌;过滤操作时,玻璃棒的作用是引流,C说法正确。配制50 g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,然后进行溶解,最后装瓶贴标签,D说法正确。
5.答案 A 称量粗盐时,未使用游码,如果把砝码放在左盘,不影响称量的粗盐的质量,精盐的产率不变;过滤时,没有用蒸馏水冲洗滤渣,会导致精盐的质量偏小,从而使精盐的产率偏低;蒸发时,有液滴飞溅,会导致精盐的质量偏小,从而使精盐的产率偏低;称量所得精盐时,只在左盘垫纸,会导致精盐的质量偏大,从而使精盐的产率偏高。
6.答案 C 操作①中粗盐没有充分溶解,会造成蒸发得到的精盐质量偏小,导致产率偏低;操作④中有液体溅出,会造成获得的精盐的质量偏小,从而使精盐的产率偏低;操作⑤中水分没有完全蒸干,会造成蒸发得到的精盐中含有水分,质量偏大,导致产率偏高;操作⑤中没有使用玻璃棒搅拌,易造成液滴飞溅,导致获得的精盐的质量偏小,从而使精盐的产率偏低。
7.答案 C “一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”和“粗盐中难溶性杂质的去除”两个实验中均有溶解操作,都需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒,A说法正确;配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,然后进行溶解,最后装瓶贴标签,B说法正确;用量筒量取水时,仰视读数,会造成实际量取的水的体积偏大,则使最终配制溶液的溶质质量分数偏小,C说法错误;蒸发时,待蒸发皿中出现较多固体时,应停止加热,利用余热将剩余液体蒸干,D说法正确。
8.答案 A 操作①是溶解,A说法正确。经过题述流程得到的食盐晶体中含有钙镁化合物等,是混合物,B说法不正确。进行蒸发操作时,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用余热将剩余液体蒸干,C说法不正确。操作①、②、③均用到玻璃棒,作用分别是搅拌,加快溶解;引流;搅拌,使液体均匀受热,防止液体飞溅,D说法不正确。
9.答案 C 通过操作③得到泥沙与滤液,因此操作③是过滤操作,A说法正确;操作④是蒸发操作,玻璃棒的作用为搅拌,防止局部过热造成液滴飞溅,B说法正确;用量筒量取水时,俯视读数,会造成实际量取的水的体积偏小,则使最终配制溶液的溶质质量分数偏大,C说法错误;设要加水的质量为x,溶液稀释前后溶质的质量不变,则100 g×7.5%=(100 g+x)×5%,解得 x=50 g,D说法正确。
二、填空题
10.答案 (1)蒸发 (2)搅拌,加快溶解速率 (3)ABDF
解析 (1)粗盐提纯是通过溶解、过滤、蒸发得到精盐的过程。(2)溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,加快溶解速率。(3)过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,过滤所需要的仪器有铁架台、烧杯、玻璃棒和漏斗等。
11.答案 实验一:(1)⑤ (2)搅拌,加快溶解速率 (3)较多固体 实验二:(1)溶解 (2)<
解析 实验一:(1)过滤时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,操作⑤中缺少玻璃棒引流。(2)操作④是溶解操作,玻璃棒的作用是搅拌,加快溶解速率。(3)蒸发时,待蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用余热将剩余液体蒸干。 实验二:(1)用提纯得到的精盐配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,然后进行溶解,最后装瓶贴标签。(2)用量筒量取水时,若仰视读数,会造成实际量取的水的体积偏大,则使所配溶液的溶质质量分数偏小。
12.答案 (1)C (2)搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅 (3)1、2、4
解析 (1)A、B、D是滤纸的正确折叠方法,C中的滤纸接口处出现缝隙,液体会直接进入下面的烧杯,故不应该出现。(2)操作④是蒸发操作,玻璃棒的作用是搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅。(3)第1组:过滤时不小心捅破了滤纸,会使得到的精盐的质量偏大,从而使精盐的产率偏高;第2组:过滤或蒸发时有滤液溅出,会使得到的精盐的质量偏小,从而使精盐的产率偏低。第3组:没有蒸干,精盐中仍然有水分,会使得到的精盐的质量偏大,从而使精盐的产率偏高。第4组:烧杯里的食盐未溶解完全就开始过滤,会使得到的精盐的质量偏小,从而使精盐的产率偏低。
组别
1
2
3
4
精盐产率
91%
69%
73%
75%