初中北师大版2.4 有理数的加法教学演示ppt课件

这是一份初中北师大版2.4 有理数的加法教学演示ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了做一做，加法交换律，加法结合律，例3计算，课堂练习，探究训练等内容，欢迎下载使用。
1.计算：（1） 5+（-13）= ；（2）（-13）+5 = ；（3）（-4）+（-8）= ；（4）（-8）+（-4）= .
有理数的加法满足交换律和结合律么？
2.计算：（1）[3+（-8）]+（-4）= ，3+[（-8）+（-4）] = ；（2）[（-6）+（-12）]+15 = ，（-6）+[（-12）+15] = .
两个数相加，交换加数的位置，和不变.a + b = b + a
三个数相加，先把前两个数相加再和第三个数相加，或先把后两个数相加再和第一数相加，和不变。（a + b）+ c = a +（b + c）
-2.4+(-3.7)+(-4.6)+5.7．
解法一：-2.4+(-3.7)+(-4.6)+5.7 =[-2.4+(-3.7)]+ (-4.6)+5.7 =-6.1+ (-4.6)+5.7 =[-6.1+ (-4.6)]+5.7 =-10.7+5.7 =-5
解法二 ：-2.4+(-3.7)+(-4.6)+5.7 =[-2.4+(- 4.6)]+ (-3.7+5.7) =-7+2 =-5
例4 　用简便方法计算
计算：1、 16+（-25）+24+（-32）2、 23+（-17）+6+（-22）3、（-2）+3+1+（-3）+2+（-4）4、（-7）+（-6.5）+（-3）+6.55、 12+（-15）+（-6）+（-20）+18+256、
1.将-8,-6,-4,-2,0,2,4,6,8这9个数分别填入9个空格内,使每行,每列,斜对角的3个数之和为0.
2.在钟面的某些数字前添上负号,使钟面上所有数字之和等于零,这样的负号至少需要添几个?
请你谈一谈今天你有什么收获？