人教版 (新课标)八年级下册第五章 中国的地理差异教案配套课件ppt

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第五章 中国的地理差异从地势、降水、气温的分布等方面描述我国的地理差异。一、地理差异显著合作交流举例说明“一方水土养育一方人”提示：可以从衣、食、住、行、玩等方面与自然环境的关系展开描述秦岭-淮河一线的地理意义 你能判断出下列诗句或谚语描述的秦岭-淮河以北还是以南吗？日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。北国风光，千里冰封，万里雪飘。冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。二、四大地理区域 综合考虑地理位置、自然地理、人文地理的特点，将我国划分为四大地理区域，即 ____ 、____、____和____ 。西 北 地 区 北 方 地 区 南 方 地 区 青 藏 地 区 中国的四大地理区域CAB思考划分界线A、B、C的主导因素是什么？界线A界线B界线cC南方地区和北方地区一月0℃等温线穿过的地区800毫米等降水量线穿过的地区亚热带和暖温带分界线旱田和水田分界线河流结冰期和非结冰期的界线亚热带常绿阔叶林和温带落叶阔叶林分界线亚热带季风气候和温带季风气候的分界线秦岭淮河是我国重要地理界线：归纳梳理