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    苏科版九年级数学上册 1.3 一元二次方程的根与系数的关系_(1)(课件)

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    苏科版九年级上册1.3 一元二次方程的根与系数的关系教课ppt课件

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    这是一份苏科版九年级上册1.3 一元二次方程的根与系数的关系教课ppt课件,共32页。
    (1)x2-7x+12=0
    (2)x2+3x-4=0
    (4) 2x2+3x-2=0
    解下列方程并完成填空:
    (3)3x2-4x+1=0
    若一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0) 的两根为x1、x2, 则
    证明:设ax2+bx+c=0(a≠0)的两根为x1、x2,则
    一元二次方程的根与系数的关系:
    如果方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根是x1 , x2 ,
    那么x1+x2= , x1x2 =
    注:能用公式的前提条件为△=b2-4ac≥0
    在使用根与系数的关系时,应注意:⑴不是一般式的要先化成一般式;⑵在使用X1+X2=- 时, 注意“- ”不要漏写。
    如果方程x2+px+q=0的两根是X1 , X2 ,那么X1+X2= , X1X2= .
    一元二次方程根与系数的关系是法国数学家“韦达”发现的,所以我们又称之为韦达定理.
    说出下列各方程的两根之和与两根之积:
    (1) x2 - 2x - 1=0
    (3) 2x2 - 6x =0
    (4) 3x2 = 4
    例1、已知方程x2-(k+1)x+3k=0的一个根是2 , 求它的另一个根及k的值.
    设方程的另一个根为x2.
    2 + x2 = k+1
    答:方程的另一个根是-3 , k的值是-2.
    例1、已知方程x2-(k+1)x+3k=0的一个根是2 , 求它的另一个根及k的值。
    把x=2代入方程,得 4-2(k+1)+3k=0
    解这方程,得 k= - 2
    由根与系数的关系,得2 x2=3k
    例2、方程2x2-3x+1=0的两根记作x1,x2, 不解方程,求: (1) ; (2) ; ; (4) .
    1、已知方程3x2-19x+m=0的一个根是1,求它的另一个根及m的值.
    2、设x1,x2是方程2x2+4x-3=0的两个根,求(x1+1)(x2+1)的值.
    解:设方程的另一个根为x2,
    则x2+1= ,
    ∴ x2= ,
    又x2●1= ,
    ∴ m= 3x2 = 16 .
    x1+x2= - 2 , x1 · x2=
    ∴ (x1+1)(x2+1) = x1 x2 + (x1+x2)+1 =-2+( )+1=
    求与方程的根有关的代数式的值时,一般先将所求的代数式化成含两根之和,两根之积的形式,再整体代入.
    4.已知方程        的两个实数根 是   且     ,求k的值.
    解:由根与系数的关系得 x1+x2=-k, x1x2=k+2 又 x12+ x2 2 = 4 即(x1+ x2)2 -2x1x2=4 K2- 2(k+2)=4 K2-2k-8=0
    ∵ △= K2-4k-8当k=4时, △=-8<0∴k=4(舍去)当k=-2时,△=4>0∴ k=-2
    解得:k=4 或k=-2
    2、熟练掌握根与系数的关系;3、灵活运用根与系数关系解决问题.
    1、一元二次方程根与系数的关系?
    下列方程的两根的和与两根的积各是多少? ⑴.X2-3X+1=0 ⑵.3X2-2X=2 ⑶.2X2+3X=0 ⑷.3X2=1
    在使用根与系数的关系时,应注意:⑴不是一般式的要先化成一般式;⑵在使用X1+X2=- 时, 注意“- ”不要漏写.
    当m= 时,此方程的两根互为相反数.
    当m= 时,此方程的两根互为倒数.
    设 的两个实数根 为 则: 的值为( )A. 1 B. -1 C. D.
    以 为两根的一元二次方程(二次项系数为1)为:
    二、已知两根求作新的方程
    题5 以方程X2+3X-5=0的两个根的相反数为根的方程是( )A、y2+3y-5=0 B、 y2-3y-5=0 C、y2+3y+5=0 D、 y2-3y+5=0
    分析:设原方程两根为 则:
    求作新的一元二次方程时:1.先求原方程的两根和与两根积.2.利用新方程的两根与原方程的两根之 间的关系,求新方程的两根和与两根积. (或由已知求新方程的两根和与两根积)3.利用新方程的两根和与两根积, 求作新的一元二次方程.
    练习:1.以2和 -3为根的一元二次方程(二次项系数为1)为:                
    题6  已知两个数的和是1,积是-2,则两 个数是 。
    解法(一):设两数分别为x,y则:
    x=-1y=2
    解法(二):设两数分别为一个一元二次方程的两根则:
    三、已知两个数的和与积,求两数 
    题7 如果-1是方程 的一个根,则另一个根是___,m=____。
    四、求方程中的待定系数
    小结: 1、熟练掌握根与系数的关系; 2、灵活运用根与系数关系解决问题; 3、探索解题思路,归纳解题思想方法。
    8、已知关于X的方程mx2-(2m-1)x+m-2=0(m﹥0)  (1)此方程有实数根吗? (2)如果这个方程的两个实数根分别为x1,x2,且 (x1-3)(x2-3)=5m,求m的值。
    题9 方程 有一个正根,一个负根,求m的取值范围。
    △≥0X1X2>0X1+X2>0
    △≥0X1X2>0X1+X2<0

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