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    三年级英语上册Module6Unit1Happybirthday第2课时教案外研版三起
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    外研版 (三年级起点)三年级上册Unit 1 Happy birthday!第2课时教案及反思

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    这是一份外研版 (三年级起点)三年级上册Unit 1 Happy birthday!第2课时教案及反思,共2页。教案主要包含了教学内容,教学目标,教学重、难点,教学准备,教学过程,板书设计,教学反思等内容,欢迎下载使用。

    Module 6

    Unit 1 Happy birthday!

    2课时

    【教学内容】

    3. Listen and say.

    4. Practise.

    【教学目标】

    能熟练运用句型Here's...Thank you.

    【教学重、难点】

    重点:

    能熟练运用句型Here's...Thank you.

    难点:在情境中将Here's...Thank you.结合在一起运用。

    【教学准备】

    单词卡片、录音机、磁带、实物。

    【教学过程】

    Step 1: Warm-up

    师生问候。学生齐唱歌曲Happy birthday!

    Step 2: Presentation

    1. Listen and say.

    (1)引导学生看课本第34页活动3的图片,教师可设置以下问题:a. Whose birthday is it?(It's Sam's birthday.)b. What does the woman give to Sam?(A cake)c. Is Sam happy?(Yes, he is.)

    (2)播放课文活动3的录音,让学生听录音并说说图中的人物是怎么说的。

    (3)再次播放录音,学生听且跟读。

    2.让学生用Here's...进行句子接龙。分组进行,看哪组接的句子最长。

    S1: Here's your pencil.

    S2: Here's your pencil and pen.

    S3: Here's your pencil, pen and cap.

    S4: Here's your pencil, pen, cap and book.

    ...

    3. Practise.

    引入图片情境:郊游结束后,班长为每位同学发物品,他是怎么说的呢?小组合作试着读一读吧。四人一组合作,表演发物品的情景,然后展示。

    Step 3: Consolidation

    在讲桌上放几件物品。然后将它们交给不同的学生。学生走到教室的前面把物品交还给老师,他们说Here is...,然后老师谢谢他们。

    Step 4: Homework

    听录音跟读课文。

    板书设计

    Unit 1 Happy birthday!

    2课时

    Here's...

    Thank you!

    教学反思

        本节课我用英语组织教学,诱发学生的学习兴趣;运用情景教学法,培养学生的学习兴趣;运用多种教学方法,巩固学生的学习兴趣。

     

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