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    13.3.1等腰三角形课件 2021-2022学年八年级数学人教版上册

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    人教版八年级上册第十三章 轴对称13.3 等腰三角形13.3.1 等腰三角形图文课件ppt

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    这是一份人教版八年级上册第十三章 轴对称13.3 等腰三角形13.3.1 等腰三角形图文课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了教学目标,知识点框架,例题练习,作业布置等内容,欢迎下载使用。
    理解等腰三角形的概念.掌握等腰三角形的性质.学会等腰三角形的概念及性质的应用.
    ☆概念:______________的三角形叫做等腰三角形.☆性质性质1: 等腰三角形的两个 相等(简写成“ ”)性质2 :等腰三角形的 、 、 、互相重合(简写成“ ”)。
    ☆判定方法:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也______,简写成______________“三线合一”模块书写:已知:如图,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC交BC于点D.求证:BD=CD.证明:
    例1.在△ABC中,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD,求△ABC各角的度数.2.已知等腰三角形的两边长分别为5和8,则这个三角形的周长为_________.
    例3.在下面的等腰三角形中,∠A是顶角,请分别将它们底角的度数标注在相应的图上.例4.如图,在△ACD中,AD=BD=BC,若∠C=25°,则∠ADB=_______.例5.如图,在△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC,BD=BE,∠A=100°,则∠DEC=________.
    例6.如图,在△ABC中,已知AB=AC,AD⊥BC于点D,过点D作DE∥AB交AC于点E.求证:AE=ED.例7.已知:如图,线段AB的端点A在直线l上(AB与l不垂直),请在直线l上另找一点C,使△ABC是等腰三角形.这样的点能找几个?请你找出所有符合条件的点.
    例8.如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,D为边BC上一点,CD=AC,AD=BD,则∠BAC=______. 例9.如图,在△ABC中,AB=AC,点D是BC的中点,点E在AC上,AD=AE,若∠BAD=50°,则∠CDE=________.
    1.若等腰三角形的周长为13 cm,其中一边长为3 cm,则该等腰三角形的底边长为______________.2.若等腰三角形的一个内角为40°,则此等腰三角形的顶角为______________.3.若等腰三角形一腰的垂直平分线与另一腰所在直线的夹角为40°,则此等腰三角形的顶角为______________.4.等腰三角形的一个角是80°,它的另外两个角的度数是_____。等腰三角形的一个角是110°,它的另外两个角的度数是_____。
    5.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,点D在△ABC外,CD⊥AD于点D, 求证:∠ACD=∠B.6.如图,点D,E在△ABC的边BC上,AB=AC,AD=AE,求证BD=CE
    1.若一个等腰三角形的两边长分别为2和5,则它的周长为( )A. 12      B. 9 C. 12或9     D. 9或72.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30°,则顶角度数为( )A. 60°    B. 120° C. 60°或150°    D. 60°或120°3.等腰三角形的周长为12cm,其中一边长为5cm,则该等腰三角形的底边长为__________cm.4.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=80°,求∠C的度数.
    5.如图,在△ABC中,AB=AC,BE∥AC,∠BDE=100°,∠BAD=70°,则∠E=______.6.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,D为AB边上一点,若CD=AD=BC,则∠A=_________.7.如图,在△ABC中,∠ABC的平分线和∠ACB的平分线相交于点E,过点E作MN∥BC,交AB于点M,交AC于点N.若BM+CN=9,则线段MN的长为( )A.6B.7C.8D.9
    8.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,点P在AD上.求证:PB=PC.9.已知:如图,B,D,E,C在同一直线上,AB=AC,AD=AE.求证:BD=CE.

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