人教版八年级上册14.1.4 整式的乘法背景图ppt课件

这是一份人教版八年级上册14.1.4 整式的乘法背景图ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了mn都是正整数，n为正整数，有理数乘法运算，结合律，同底数幂的运算性质，单项式乘单项式，分三步走，数式通性，例计算，先乘方等内容，欢迎下载使用。
同底数幂相乘，底数不变，指数相加．
幂的乘方，底数不变，指数相乘．
积的乘方，等于把积的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘.
光的速度约是 km/s，太阳光照射到地球需要的时间约是 s .
你知道地球与太阳的距离是多少吗？
1.表示出地球与太阳的距离.
2. 属于什么运算？
3.怎样计算 ？
系数与系数相乘，同底数的幂相乘.
如果我们把3和5看成科学记数法的系数， 可以用文字语言怎样描述？
单项式乘单项式的运算是怎样进行的？如何确定运算结果？
类比计算 , 如何计算 ？
系数与系数相乘，同底数幂相乘.
只在一个单项式里含有的字母，连同它的指数作为积的一个因式.
单项式与单项式相乘，把它们的系数、同底数幂分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式.
你能尝试归纳单项式乘法法则吗？
按照单项式法法则，运算包括几个步骤？
不同字母连同指数抄下来
相同字母，同底数幂相乘
系数相乘
运算律：乘法交换律、乘法结合律
运算性质：同底数幂相乘.
有理数的运算律和运算性质在整式运算中仍然适用
上面的运算中，我们运用的运算律和运算性质是什么？
练习 下面的计算对不对？如果不对，请改正
例 比较式子 与 有何不同？并进行计算.
再进行单项式的乘法运算
单项式乘单项式法则同样适用
拓展提升：已知 与 的积是 的同类项，求m,n的值.
所含字母相同，相同字母的指数也相同
拓展提升：已知 与 的积是 的同类项，求m,n的值.
（1）归纳出单项式乘单项式乘法法则和运算步骤;
单项式与单项式相乘，把它们的系数、同底数幂分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式.
（2）明确了单项式乘单项式运算依据;
（3）体会类比思想和转化思想;
（4）体会数式通性;
有理数运算
整式的运算
数式通性
（5）提高运算正确率.注意结果的运算符号；注意幂的运算性质的正确应用；注意运算顺序 
（1） （2）（3） （4）
则 的值为___________.
3. 计算（1） （2）