小学科学教科版 (2017)三年级上册4.测量降水量课文ppt课件

这是一份小学科学教科版 (2017)三年级上册4.测量降水量课文ppt课件，文件包含34《测量降水量》教学PPTpptx、34《测量降水量》教案设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共14页， 欢迎下载使用。

降水的形式有雨、雪、冰雹等。但最主要的是雨。
　　我们常常会说“今天下了好大的雨”或“今天下的雨很小”来说明降雨量的大小，那么我们是依据什么来判断降雨量的大小呢？
　　雨滴的大小、稀疏，雨下的时间的长短、地面上水坑积水的深浅等等。　　
我们怎么才能准确地知道雨下的多大呢？
气象专家用来测量降水量的仪器：
　　雨量器是通过测出收集到的雨水的____来知道降水量的。　　降水量的单位是____。
　　雨量器是通过测出收集到的雨水的高度来知道降水量的。　　降水量的单位是毫米。
1、找一个直筒透明杯(或饮料瓶)，杯子的高度要在15厘米以上。2、用尺子在纸条上画好刻度，单位毫米。纸条的长度要小于杯子的直筒杯子的高度。3、将纸条竖直粘到杯外面，使纸条0刻度线和杯内底部对齐。
1、用喷水壶模拟降水，记录好时间。2、把雨量器放在水平桌面，读出刻度。
注意：在模拟降雨的时候，喷壶与雨量器要有一定的间距。
注意：一天的降水量是指24小时的降水总量。
1.自制雨量器要注意什么？测降雨量要注意什么？2.怎样测量一场雪的降水量呢？