初中人教版1.1 正数和负数课后练习题

这是一份初中人教版1.1 正数和负数课后练习题，共7页。试卷主要包含了1正数和负数，5，B， 在跳远测验中，合格的标准是4，填空等内容，欢迎下载使用。

第1课时 1.1正数和负数（1）
一、课前小测——简约的导入
1. 下列各数：-6，＋2，-0.1，10，1，2.5中负数个数有（ ）.
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
2. 学校举行自然科学知识竞赛，抢答题的评分规则是答对一题加100分，答错一题扣10分.如果把加100分记作+100分，那么扣10分记作 分.
二、典例探究——核心的知识
例1.读下列各数，并指出其中哪些是正数，哪些是负数.
1，-1.414，＋，0，-6.18，119，-，-3.
①正数集合：{ }，
②负数集合：{ }.
例2. 一运动员某次跳水的最高点离跳板2m，记作+2m，则水面离跳板3m可以记作_____m.
例3.学校图书馆平均每天借出图书册50册，如果某天借出53册书，就记作+3；如果某天借出45册书，记作-5，那么：
（1）+8和-6各表示什么？
（2）如果某天借出67册书和39册书应该怎么表示？
三、平行练习——三基的巩固
3. 如果正午12时记作0时，中午15时记作+3小时，那么上午9时记作____小时，傍晚19时记作____小时.
4. 在下列横线上填上适当的词,使前后构成意义相反的量:
①收入1300元, 800元；
② 80米,下降64米；
③向北前进30米, 50米.
5. 一潜水艇在海水下60米处航行，一条鲨鱼在潜水艇上方20米处游动．如果海平面的高度为0米，试用正负数分别表示潜水艇和鲨鱼的高度．
6.仓库准备对运来的5袋大米进行称重， 以每袋50千克为准，超过的千克记作正数，不足的千克记作负数，称重的记录如下：
A：+0.5，B：-0.2，C：0，D：1.1，E：-1.6.求超出标准重量的是哪几袋，不达标准的又是哪几袋，分别都是多少千克？
四、变式练习——拓展的思维
例4. 一只蜗牛从井里向上爬行20cm记作移动-20 cm，如果这只蜗牛移动距离记作+30cm，表示什么意思，此时蜗牛离它第一次往上爬前的距离有多远？
变式1. 某地一天早晨8点的气温是2℃，过6小时气温上升了10℃，又过7小时气温又下降了4℃，则晚上21点的气温是 ℃.
变式2. 高度每增加l千米，气温大约下降5℃，现在地面温度为15℃，那么4千米的高空的温度是
（ ）.
A．5℃ B．-20℃ C．-5℃ D．0℃
变式3. 高度每增加l千米，气温大约下降5℃，
现在山脚温度为2℃，山顶的温度是-13℃，那么山的高度约是 米.
五、课时作业——必要的再现
7. 下面两个量不是具有相反意义的量的是（ ）.
A.增产45吨与减产2吨
B.浪费1吨媒和节约3吨媒
C.收入100元与支出70元
D.向东走5千米与向南走5千米
8. 在跳远测验中，合格的标准是4.00米，小强跳出了4.18米，记做＋0.18米，小刚跳出了3.97米，应记做（ ）.
A．-3.97米 B．＋3.97米
C．-0.03米 D．＋0.03米
9.填空：
（1）收入4800元，记作＋4800元，支出1600元，记作 元；
（2）80m表示向东走80m,那么-60m表示 .
10. 下面各数哪些是正数，哪些是负数？
9，-，0，0.56，-3，-25.8，，-0.01，+2，-600.
11. “一个数，如果不是正数，必定就是负数．”这句话对不对？为什么？
12. 某地一天中午12点的气温是-2℃，过5小时气温下降了4℃，又过7小时气温又下降了4℃，第二天0时的气温是多少?
答案:
1．B
2．-10
例1解：正数集合：{ 1，＋，119. }，
负数集合：{-1.414，-6.18，-，-3. }
例2： -3
例3.解：（1）+8表示某天借出书为58册，
-6表示某天借出书为44册；
（2）借出67册书用+17表示，
借出39册书用-11表示.
3．-9，+7.
4．①支出 ②上升 ③向南前进.
5.解：潜水艇高度为-60，鲨鱼的高度为-40.
6.超出标准的是A,D袋，A袋的重量是50.5千克，D袋的重量是51.1千克；
不达标准的是B,E袋，B袋的重量是48.8千克，
E袋的重量是48.4千克.
例4：这只蜗牛移动距离记作+30的意思是表示这只蜗牛向下爬行30cm，此时蜗牛离它第一次爬行时的距离是10cm.
变式1.：8.
变式2.C
变式3. 3000
7．D
8．C
9．（1）-1600，（2）向西走60m.
10．解：正数有9，0.56，，+2，
负数有-，-3，-25.8，-0.01，-600.
11.解：不对，0即不是正数，也不是负数．
12．第二天0时的气温是-10