2021学年课文 1口语交际:有趣的动物集体备课ppt课件
展开同学们都喜欢听故事,讲故事,今天我们就一起学习看图讲故事。
(1)按顺序讲清楚图意。(2)认真听,知道别人讲的是哪幅图的内容。
一、看图想一想,图中的爸爸哪去了?
二、观察图意,分图想一想。
(1) 观察第一幅图,说说图上都有谁?他们在干什么?图上该有谁?哪去了?
(2)观察第二幅图,说说儿子正在干什么?爸爸会说些什么?
(3)观察第三幅图,说说儿子听了爸爸的话,干什么去了?爸爸想干什么?
(4)观察第四幅图,说说餐桌旁还缺少谁?爸爸哪去了?
(5)观察第五幅图,说说妈妈让儿子去干什么?儿子是怎么说?怎么做的?
三、把五幅图的意思连起来想一想,后面会发生怎样的故事?
(1)你们猜出来爸爸正在干什么吗?(2)如果儿子看到这个情景,会怎么说?
吃饭了,儿子没有出现在餐桌上。
爸爸去叫正在看书的儿子吃饭。
儿子去吃饭了,爸爸好奇地看着书上的内容。
儿子和妈妈在餐桌上等爸爸。
妈妈让儿子去看看爸爸在做什么。
爸爸被儿子刚才看的书吸引住了,正在看书。
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