人教部编版 (五四制)二年级上册口语交际:看图讲故事课文课件ppt
展开思考:观察多幅图片的第一步是什么?
吃饭的时间到了,妈妈把饭菜都摆上桌了,发现儿子还没到。爸爸问妈妈儿子去哪了,妈妈指了指儿子的房间。
在观察漫画时,我们要仔细观察图中的时间、地点、人物、动作、神态,想象他们之间的对话等。
时间:两分钟任务:把每幅图连起来完整的讲一讲这个故事。
时间:一分钟任务:给漫画想一个有趣而又合理的结尾。
小组交流交流内容:给漫画想一个有趣而又合理的结尾。交流方法:4312号依次汇报,完成后推荐出本组最有趣的故事结尾。
想象不仅要丰富,而且要合理。
儿子打开房门一看,爸爸竟然也趴在地上看书呢,还看得很开心。
第二步 细观察 说清楚
作者:(德国) 埃·奥·卜劳恩
内容简介:这部作品是由一个个生动幽默的小故事组成的,它们都是来自于漫画家在生活中的真实感受,父与子实际就是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。
小提示:注意模仿漫画中人物的动作和语言,要加入人物的对话。
《一本引人入胜的书》 汇报演出
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