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初中数学人教版七年级上册1.2.4 绝对值教课内容ppt课件
展开绝对值的意义绝对值的求法绝对值的性质
数轴是规定了原点、正方向、单位长度的直线
只有符号不同的两个数叫做互为相反数.规定:0的相反数是0.
两辆汽车从同一处O出发,分别向东、西方向行驶10 km,到达A,B两处(下图).它们的行驶路线相同吗?它们的行驶路程相等吗?说说你的想法.
一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a | . (这里的数a可以是正数、负数和0).
1 (中考·连云港)数轴上表示-2的点与原点的距离是 ________.
2 下列说法正确的是( ) A.|-3|是求-3的相反数 B.|-3|表示的意义是数轴上表示-3的点到原点的 距离 C.|-3|的意义是表示-3的点到原点的距离是-3 D.以上都不对
1.几何定义:一般地,数轴上表示数a的点与原点的距 离叫做数a的绝对值,记作2.代数定义:一个正数的绝对值是它本身;一个负数 的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0;任意一个 数的绝对值为唯一非负数. 用式子表示为:
例1 写出下列各数的绝对值: ,0, , ,-4.5,-5.
求一个数的绝对值的方法:去掉绝对值符号时,必须按照“先判后去”的原则,先判断这个数是正数、0或负数,再根据绝对值的意义去掉绝对值符号,总之要确保其结果为非负数且只有一个.
例2 〈中考·镇江〉已知一个数的绝对值是4,则这 个数是________.
所以绝对值等于4的数有
直接求一个数的绝对值是一个解;若已知一个数的 绝对值,反过来求这个数,则有两个解.即如果|x|=a (a>0),则x=±a.
1 (中考·恩施州)-5的绝对值是( ) A.-5 B.- C. D.5
2 (中考·东营) 的相反数是( ) A. B.- C.3 D.-3
想一想:互为相反数的两个数的绝对值有什么关系?
互为相反数的两个数的绝对值相等.
1. 一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是 它的相反数;0的绝对值是0.即 (1)如果a>0,那么 (3)如果a<0,那么2.非负性:任何有理数的绝对值都是非负数,即
(2)如果a=0,那么
例3 下列各式中无论m为何值,一定是正数的是 ( ) A. B. C. +1 D.-(-m)
不符合题意;选项D中-(-m)
=m显然不符合题意;选项C中,因为
例4 已知 ,求x与y的相反数.
本题运用了巧用非负性技巧,考查了非负数的性质, 该性质可巧记为“0+0=0”,可以推广为:如果几个非 负数的和为0,那么这几个非负数均为0.
例5 已知 ,求a、b的值.
若几个非负数的和为0,则这几个数都为0.
绝对值最小的数是________;绝对值最小的负整数 是________.
2 如果 +|b-1|=0,那么a+b=( ) A. B. C. D.1
3 写出下列各式的值,并回答问题.
4 (中考·娄底)若|a-1|=a-1,则a的取值范围是( ) A.a≥1 B.a≤1 C.a<1 D.a>1
5 (中考·威海)检验4个工件,其中超过标准质量的克数 记作正数,不足标准质量的克数记为负数,从轻重的 角度看,最接近标准的工件是( ) A.-2 B.-3 C.3 D.5
(1)正数、负数的绝对值是正数;(2)0的绝对值是0,0是绝对值最小的数;(3)若一个数的绝对值是正数,则这样的数有两个, 它们互为相反数.
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