细胞是生命活动的基本单位PPT课件免费下载

人教版 (2019)高中生物必修1《分子与细胞》课文《细胞是生命活动的基本单位》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板。轻松备课，欢迎免费下载使用。

一、【学习目标】

学会运用曲线图描述有丝分裂过程中DNA和染色体数目变化规律。

1.模型与建模：基于有丝分裂各物质的变化，构建数学模型。2.科学探究：讨论“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”的探究目的、原理、方法和操作步骤。

二、【随堂练习】

(1)有丝分裂间期发生染色体复制会使染色体数目加倍( )
正误判断 · 矫正易混易错
解析 有丝分裂间期发生染色体复制后，染色体数目保持不变。
解析 DNA加倍发生于间期，染色体加倍发生于后期。但二者同时减半。
(2)DNA、染色体同时加倍，同时减半( )
1.染色单体形成于何时，消失于何时？什么时期存在染色单体？提示 染色单体形成于分裂间期(染色体复制)，消失于分裂后期(着丝粒分裂)。分裂前、中期存在染色单体。2.DNA数目加倍发生在什么时期？数量减半是在什么时期？原因各是什么？提示 加倍：分裂间期。原因是：DNA复制，DNA分子数目加倍。减半：分裂末期。原因是：细胞一分为二，细胞中DNA数目减半。3.染色体数目加倍是在什么时期？加倍后的染色体数目减半是在什么时期？原因各是什么？提示 加倍：分裂后期。原因是：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开形成2条染色体，染色体数目加倍。减半：分裂末期。原因是：细胞一分为二，细胞中染色体数目减半。

三、【合作探究】

深化探究 · 解决问题疑难
结合有丝分裂各时期染色体的特点，以体细胞中核DNA数目为2c、染色体数目为2n为例，完成下表：
结合上表分析：(1)请绘出核DNA数量的变化曲线。
(2)请绘出染色体数目的变化曲线。
(3)请绘出染色单体数目的变化曲线。