小学人教版1 长度单位单元测试课堂检测

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这是一份小学人教版1 长度单位单元测试课堂检测，共6页。试卷主要包含了2米30厘米=厘米，一张床长，下图铅笔长为等内容，欢迎下载使用。

1.下面是小明和小方测量铅笔长度的方法，对的是（）。
A.
B.
2.刻度0对准物体一端，7对准物体另一端，长度为多少厘米( )。
A.6 B.7 C.8
3.2米30厘米=（）厘米。
A.2 B.30 C.230
4.一张床长（）。
A.2厘米 B.2米 C.10厘米 D.10米
5.下图铅笔长为（）。
A.6cm B.5cm5mm C.4cm5mm
二.判断题
1.目测和步测都是比较准确的测量方法。（）
2.铅笔长20厘米。（）
3.烟囱高20厘米。（）
4.一本字典大约厚3米。（）
5.小军从家到学校的距离是20米，从学校到商店是80米，小军经过学校到商店是100米。（）
三.填空题
1.填空。
（1）________厘米
（2）________厘米
2.小组合作测量，课桌面的周长是________厘米＝________米________厘米，教室地面一周有________米________厘米。
3.量一量、说一说。
________cm
________mm
4.填上合适的长度单位。
（1）两指宽大约是2（）。
（2）黑板的长大约3（）。
（3）数学书的长度大约21（）。
（4）教室的门高大约是2（）。
（5）一根跳绳长约3（）。
5.甲铅笔长________厘米，乙铅笔长________厘米，________铅笔长。
四.计算题
1.计算。
1米＝（）厘米 100厘米＝（）米 5米＝（）厘米
5厘米＋20厘米＝（）厘米 14厘米＋6厘米＝（）厘米
37厘米－7厘米＝（）厘米 48厘米－4厘米＝（）厘米
3厘米＋8厘米＝（）厘米 14厘米－6厘米＝（）厘米
66厘米＋8厘米＝（）厘米 30厘米－7厘米＝（）厘米
10厘米＋6厘米－9厘米＝（）厘米 5厘米＋20厘米＝（）厘米
2.计算。
1米＝（）厘米 100厘米＝（）米 5米＝（）厘米
5厘米＋20厘米＝（）厘米 14厘米＋6厘米＝（）厘米
37厘米－7厘米＝（）厘米 48厘米－4厘米＝（）厘米
3厘米＋8厘米＝（）厘米 14厘米－6厘米＝（）厘米
66厘米＋8厘米＝（）厘米 30厘米－7厘米＝（）厘米
10厘米＋6厘米－9厘米＝（）厘米 5厘米＋20厘米＝（）厘米
五.作图题
1.量一量。
六.解答题
1.小美和小杰谁高?高多少?
2.小明现在的身高是90厘米,再长多少厘米就有1米高了?
3.王明身高140厘米，教室的门高2米，王明比门矮多少厘米？
4.小明测得一张桌子的长是80厘米，宽比长少20厘米，高比宽多30厘米。
（1）这张桌子的宽是多少厘米?
（2）这张桌子高多少厘米?
（3）请你提出一个数学问题并解答。
5.小文的身高为1米26厘米，明明站在一块高15厘米的木头上时，刚好与小文一样高。明明的身高是多少？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.A
二.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
三.填空题
1.（1）4 （2）3
2.210；2；10；28；50
3.2；17
4.厘米；米；厘米；米；米
5.3.0；4；乙
四.计算题
1.100；1；500；25；20；30；44；11；8；74；23；7；25
2.100；1；500；25；20；30；44；11；8；74；23；7；25
五.作图题
1.4厘米,3厘米,4厘米
六.解答题
1.解：1米=100厘米
100厘米>90厘米
100-90=10（厘米）
答：小杰高，高10厘米。
2.解：1米=100厘米；100厘米-90厘米=10厘米答:再长10厘米就有1米高了。
3.解：2米＝200厘米
200厘米﹣140厘米＝60厘米
答：王明比门矮60厘米。
4.（1）解：80-20=60（厘水）答：这张桌子的宽是60厘米。
（2）解：60+30=90（厘米）答：这张桌子高90厘米。
（3）这张桌子的高比长多多少厘米？ 90-80=10（厘米）答：这张桌子的高比长多10厘米。
5.1米26厘米－15厘米＝1米11厘米答：明明的身高是1米11厘米。