教科版 (2017)一年级上册比较与测量综合与测试单元测试精练

这是一份教科版 (2017)一年级上册比较与测量综合与测试单元测试精练，共6页。试卷主要包含了花瓣从多到少的排序是，纸蛙跳远比赛中，画起跳线是为了等内容，欢迎下载使用。

1.我们用大拇指和中指来测量物体，叫做（ ）。
A.米 B.寸 C.拃
2.如果想测量大树树干一圈的长度，那么用（ ）测量最好。
A. B. C.
3.下图铅笔图形长度从长到短的排序是（ ）。
A.（1）（2）（3） B.（2）（3）（1） C.（1）（3）（2） D.（2）（1）（3）
4.花瓣从多到少的排序是（ ）。
（1） （2） （3）
A.（1）（2）（3） B.（2）（3）（1） C.（1）（3）（2） D.（2）（1）（3）
5.纸蛙跳远比赛中，画起跳线是为了（ ）。
A.公平 B.跳得更远 C.跳得更高
二.填空题
1.比较几只恐龙的大小可以从（ ）、（ ）、（ ）等方面比较。
2.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（ ）、（ ）再（ ）进行比较。
3.小刚学了长度测量以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为80（ ）（填上合适的长度单位）；然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度，如下图所示，图中橡皮擦的长度为（ ）cm。
4.利用“十进制”进行测量时优点有：（ ）、（ ）。
5.一拃是指（ ）和（ ）之间的距离。
三.判断题
1.在生活中，我们只能用尺子当测量工具。（ ）
2.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。（ ）
3.用身体部位来测量非常方便，但测量结果不够准确。（ ）
4.用手测量物体时，用的手指要相同，一拃一拃要相连。（ ）
5.用纸带测量比用小立方体测量更准确。（ ）
四.连线题
1.连线题。
6个 差一点2根 3块半
五.简答题
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。
（1）
（2）
六.综合题
1.用笔圈出较大的物体。
2.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度，请你帮帮她吧。
3.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。
1.桌子有（ ）块橡皮长
2.桌子有（ ）拃长。
3.为什么测量结果不一样呢？（ ）
A.测量方法错误 B.测量单位不统一 C.记录错误
4.用橡皮和用手测量相比，测得更准确的是（ ）。
A.橡皮 B.手
4.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.A
二.填空题
1.比较高矮；比较长短；比较大小
2.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远
3.cm；3.10
4.（1）提高速度 （2）方便计数
5.拇指；中指
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远
六.综合题
1.（1）圈公交车（2）圈粉笔盒（3）圈大象
2.4；8
3.10；5；B；A
4.3；1；2；4