2020-2021学年第二章 声现象综合与测试课后测评

这是一份2020-2021学年第二章 声现象综合与测试课后测评，共7页。试卷主要包含了单选题，填空题等内容，欢迎下载使用。
第二章声现象同步练习（4）2021-2022学年人教版物理八年级上册  一、单选题1．如图所示，四个完全相同的玻璃瓶装有不同高度的水，用嘴吹气时瓶子就可以发出“do（1）”“re（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，则对应“fa（4）”音阶的瓶子是（　　）A． B． C． D．2．关于声现象，下列说法正确的是（　　）A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的B．吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同的气孔，是为了改变发出声音的响度C．公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调D．电视机上的“音量”按钮是用来调节音调的3．我们生活在声音的广袤空间里，下面有关声音的叙述不合理的是（　　）A．山间潺潺的流水声是水和岩石撞击产生的B．科学家利用声波的反射可以测定月球和地球之间的距离C．我们根据音色来辨别是钢琴声还是二胡声D．医生利用人体发出的微弱噪声可以探测病4．下列措施中属于在传播途中减弱噪声的是（　　）A．机动车发动机安装消声器 B．机动车道两侧安装隔音板C．学校附近树立禁鸣喇叭标志 D．机场地勤人员佩戴有耳罩的头盔5．如图声波的波形图，下列说法正确的是（　　）A．甲、乙的音调相同 B．乙、丙的音调相同C．乙、丙的音色相同 D．丙、丁的响度相同6．下列关于声音的说法正确的是（　　）A．声音在真空中的传播速度为340m/sB．用超声波清洗钟表，说明声波具有能量C．只要物体振动，我们一定能听到声音D．乐器发出的声音一定不是噪声7．关于声现象，下列解释不正确的是（　　）A．“闻其声，知其人”——发声体不同，音色不同B．“长啸一声，山鸣谷应”——响度越大，传声越快C．“隔墙有耳”——固体也能传声D．用超声波清洗眼镜——声可以传递能量8．控制噪声可以从三个方面入手。下面一些关于控制噪声的措施，说法正确的是（　　）A．高速路两旁建隔音墙是为了在接收处减弱噪声B．在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播C．体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生D．在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在接收处减弱噪声9．在图声现象中，能说明声波可以传递能量的是（　　）A．蝙蝠靠超声波发现昆虫B．倒车雷达C．超声波清洗机D．公路旁的隔音屏障10．如图描述声音传播过程中的频率、声速、响度和声能随离开声源距离而变化的关系图象中，可能正确的是（     ）A． B． C． D．11．如图所示四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释（　　）
 A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丁12．将电铃放在抽气盘上的玻璃钟罩内，如图所示。通电后可以看到电铃在振动，听到电铃发出的声音。用抽气机向外抽气的过程中，仍可清晰地看到电铃在振动，但铃声越来越小。对以上现象的解释，下列说法正确的是（　　）A．听到铃声又看到电铃在振动，说明声音是由空气的振动产生的B．真空能传声，此实验的方法叫做实验＋推理的方法C．此实验直接验证了真空不能传声D．此实验用到了实验＋推理的方法间接地验证了真空不能传声  二、填空题13．如图，硬卡片快速划过梳齿发出的声音音调较___________（选填“高”或“低”），慢速划过梳齿发出的声音音调较___________，这是因为两种情况下，声源振动的___________不同，本题所说的声源是___________（选填“梳齿”或“硬纸片”）。14．我校物理兴趣小组的同学在讨论如何探测地球和月球之间的距离实验时，提出了两种方案。方案一：从地球向月球发射激光光束，测出从发出到接收的时间，便算出距离；方案二：从地球向月球发射超声波，同样测出从发出到接收的时间。同学们从网上查到地球到月球的距离约为3.84×105 km，则方案一测出的从发出到接收的时间约___s。有同学认为方案二不可行，其原因是______。（已知v光 =3.0×108m/s）15．地震时会产生频率______（选填“高于”或“低于”）20Hz的次声波；一般情况下声波在地面下岩石中传播的速度比在空气中更______（选填“快”或“慢”）。16．（1）如图甲所示， 用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起， 这个现象说明声音是由物体的________产生的，以________的形式在介质中传播。若使音叉发出更大的 声音，泡沫塑料球被弹开的距离也变得更大。 此实验说明声音的响度与_____有关。在实验中，泡沫塑料球的作用是：______；
 （2）如图乙所示，完全相同的两个音叉，敲响右边的音叉，紧靠在左边音叉的泡沫塑料球被弹起，这说明声可以传递_________。若在月球上做这个实验，左边_________弹起（会/不会）。17．如图1把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根细棒依次敲打杯子，可以发现从左至右声音的音调逐渐______（升高/降低），发声体是______（水和瓶子/空气柱）.如果调节适当，可演奏出简单的曲谱，由此我们不难知道古代“编钟”的原理。如果从左至右依次吹响八个瓶子可以发现声音的音调逐渐_______（升高/降低）。发声体是_______（水和瓶子/空气柱）。由这个实验规律可知图中2的“哨子”中间的活塞向上推时音调将_______（升高/降低）。
 18．云南北迁亚洲象群牵动全国人民的心，如图是亚洲象迁移时的情景，象群之间通过频率______（填“大于”或“小于”）20Hz的次声波相互交流，这是利用声传递______。19．考场内翻阅试卷的产声音是由纸张的___________产生的：小刚抖动试卷的频率低于___________Hz，其他同学就会听不到。如图所示，仔细观察两幅图，其中金属丝的型号是一致的，长度相同，那么弹拨A、B两根金属丝，音调较低的是___________。20．在空气均匀且温度相同的室内，小明吹响长笛的一个音，并用A、B两个相同设置的声音监测器在距小明不同距离的位置监测，得出如图的波形图，可以得出：笛声是由空气柱_______产生的；监测器_______（A/B）离声源近；在传播过程中声音的_______（音调/响度）减小。
 
参考答案1．D2．A3．B4．B5．A6．B7．B8．D9．C10．B11．B12．D13．高    低    频率    硬纸片    14．2.56    声音不能在真空中传播    15．低于    快    16．振动    声波    振幅    将音叉的微小振动放大，便于观察    能量    不会    17．降低    水和瓶子    升高    空气柱    升高    18．小于    信息    19．振动    20    B    20．振动    B    响度