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    第二章声现象强化练习(4)2021-2022学年人教版物理八年级上册
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    物理八年级上册第二章 声现象综合与测试当堂检测题

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    这是一份物理八年级上册第二章 声现象综合与测试当堂检测题,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    第二章声现象强化练习(42021-2022学年人教版物理八年级上册

     

     

    一、单选题

    1关于声音,下列说法正确的是(  )

    A“闻声识人”是根据声音的响度来判断

    B只要物体在振动,我们就能听到声音

    C声音在不同介质中传播速度是不同的

    D次声波响度太小,所以人耳听不到

    2下列关于声音的说法正确的是(  )

    A声音在真空中的传播速度为340m/s

    B用超声波清洗钟表,说明声波具有能量

    C只要物体振动,我们一定能听到声音

    D乐器发出的声音一定不是噪声

    3如图所示,正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开。这个实验是用来探究(  )

    A声音产生的原因 B音调与频率的关系

    C声音传播的条件 D乐音与噪声的区别

    4每年中考、高考期间,为减小噪声对考生的影响采取了下列措施,其中属于从传播过程中减弱噪声的是(  )

    A将教室的窗户关好

    B停止校园周边工地的施工

    C在教室内安装噪声监测仪

    D学校周边道路禁止鸣笛

    5如图所示,在演示声音是由物体振动引起的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,小球被多次弹开。在此实验中小球的作用是(  )

    A使音叉振动时间延长 B使音叉振动尽快停下来

    C把音叉的微小振动放大,便于观察 D使声波多次反射形成回声

    6关于声现象,下列说法正确的是(  )

    A无锡市划定禁止燃放鞭炮的区域,是在传播途中减弱噪声

    B用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同

    C模仿秀演员能模仿其他演员唱歌的关键是模仿其音色

    D只要物体在振动,人就一定能听到声音

    7如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的二列声波图,下列说法正确的是(  )

    A甲的音调比乙的音调低 B甲的音量比乙的音量大

    C甲的音调比乙的音调高 D甲的音量比乙的音量小

    8关于声现象,以下选项正确的是(  )

    A声音是以声波的形式在空气中传播

    B“禁鸣喇叭”是在传播过程中控制噪声

    C次声波指的是振动频率高于20000Hz的声音

    D在空气中超声波传播的速度大于人说话声音的传播速度

    9如图所示,在扬声器的纸盆上撒些纸屑,当扬声器播放音乐时,原来静止在纸盆上的纸屑会跳动起来,而且声音越大纸屑跳动得越剧烈,根据纸屑跳动的幅度可以说明(  )

    A声速与频率的关系 B声音的音调与振幅的关系

    C声音的响度与振幅的关系 D乐音与噪声的区别

    10每年看春晚都会有一段痛苦难熬的时间,振耳欲聋的鞭炮声让人听不见电视声,下列方法中属于从噪声的传播环节进行防治的是(  )

    A小区内严禁燃放鞭炮 B紧闭装上双层玻璃的窗户

    C将电视音量调到最大 D带上防噪声耳机看电视

    11有关声音的知识,下列说法正确的是(  )

    A只要有物体振动,我们就能听到声音 B回声是声音在传播过程中被障碍物反射回来形成的

    C摩托车安装消音器是为了在传播过程中减弱噪声 D声音的传播速度与介质种类无关

    12下列关于声现象的说法中,正确的是(  )

    A一切正在发声的物体都在振动 B振动停止后,发声体仍发声

    C声音在真空中可以传播 D声音只能在空气中传播

    13关于声音的产生和传播,下列说法正确的是(   

    A二胡演奏的优美旋律,是琴弦的振动产生的

    B敲鼓时用力越大,鼓声的音调就越高

    C“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的

    D航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地面

    14下列操作中不能改变音调的是(  )

    A用硬卡片在梳齿上以快慢不同的速度划过

    B改变用力大小,再次敲鼓面

    C改变钢尺伸出桌面的长度,再次拨动钢尺

    D改变管内水量,再次对着试管吹气

    15如图所示,关于声现象的各种情景中,下列说法中错误的是(  )

    A甲图:钢尺振动频率越高,响度越大 B乙图:通过乒乓球的摆动来说明音叉在振动

    C丙图:这是在声源处减弱噪声 D丁图:烛焰的晃动,说明声音能够传递能量

     

     

    二、填空题

    16如图,3位与人类身高相仿的机器人“乐手”,或执竹笛,或弹箜篌,或敲排鼓,与民族音乐演奏家同台奏乐。机器人“乐手”在吹竹笛时,竹笛声是 ___________产生的;我们能分辨不同乐器的声音,是因为它们的 ___________不同。

    17我校物理兴趣小组的同学在讨论如何探测地球和月球之间的距离实验时,提出了两种方案。方案一:从地球向月球发射激光光束,测出从发出到接收的时间,便算出距离;方案二:从地球向月球发射超声波,同样测出从发出到接收的时间。同学们从网上查到地球到月球的距离约为3.84×105 km,则方案一测出的从发出到接收的时间约___s。有同学认为方案二不可行,其原因是______。(已知v =3.0×108m/s

    18当你戴上口罩之后与人交谈时,他人仍能辨认出是你,是依据声音的_______,他人听到你的声音的________发生了改变(均选填“响度”、“音调”或“音色”)。

    19在我国古诗词中有很多描述声音的优美诗句,如“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的________(选填“响度大”“音调高”或“音色不同”);中考期间的考场周围设有禁止鸣笛的标志,这是从_______处减弱噪声;小轿车倒车雷达的探头是利用_______传感器工作的。(选填“次声波”或“超声波”)

    20下面是一些正在振动的物体。甲:手臂每秒上下挥动两次;乙:蝙蝠某器官每秒振动100000次;丙:音叉发出频率为256Hz的声音。

    1)甲、乙、丙______(选填“都是”或“都不是”)声源;

    2)甲、乙、丙中,你能听到发声的是______

    3______是次声波,______是超声波。

    21如图所示为甲、乙两个质地相同、大小不同的音叉,物理老师分别敲击这两个音叉发音时分别用同一示波器(各种条件都相同)屏幕显示的ABC三种声音的波形图。请你判断:其中A_________音叉的发音波形图,B_________音叉的发音波形图,C_________(以上均选填“甲”或“乙”) 音叉的发音波形图。


     

    22考场内翻阅试卷的产声音是由纸张的___________产生的:小刚抖动试卷的频率低于___________Hz,其他同学就会听不到。如图所示,仔细观察两幅图,其中金属丝的型号是一致的,长度相同,那么弹拨AB两根金属丝,音调较低的是___________

    232021918日在“918”纪念日举行防空演练,同学们听到广播中的警报声迅速离开教室,说明声波可以传递___________(选填“信息”或“能量”);如图所示的是噪声监测装置,该装置显示了噪声的_______(选填“音调”、“响度”、“音色”),读作35_______(填单位)。当有几辆重型汽车并排通过时,显示屏上的数据将会 _______(填“变大”、“不变”或“变小”),_______(要求带单位)以上的声音对人耳有损伤。


    参考答案

    1C

    2B

    3A

    4A

    5C

    6C

    7B

    8A

    9C

    10B

    11B

    12A

    13A

    14B

    15A

    16空气柱    音色   

    172.56    声音不能在真空中传播   

    18音色    响度   

    19响度大    声源    超声波   

    20都是               

    21           

    22振动    20    B   

    23信息    响度    分贝    变大    90dB   

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