小学数学统计与概率复习ppt课件

这是一份小学数学统计与概率复习ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了可能性，事件发生的可能性，可能性大，可能性小，确定现象，不确定现象，不可能摸到黄球，一定能摸到红球，可能性的大小，可能发生等内容，欢迎下载使用。

1. 进一步体会事件发生的可能性，知道可能性是有大小的，会用分数表示一些简单事件发生的可能性的大小。2.培养依据数据和事实分析并解决问题的能力。3.体验到数学知识可以解决生活中的实际问题，激发学习数学的兴趣。
【重点】 进一步体会事件发生的可能性的含义，知道可能性 是有大小的。【难点】 会计算事件发生的可能性，并用分数表示 一些简单事件发生的可能性的大小。
事件发生的可能性的大小
1.有三张卡片，分别写着唱歌、跳舞、朗诵。小明、小 红、小丽分别从中抽出一张来表演节目。
事件发生的可能性有大有小，对事件发生的可能性大小，可以用“一定”“经常”“偶尔”“可能”“不可能”等词语来描述。
（1）如果小明先抽，他可能会抽到什么？
因为一共有三种情况，所以他可能会抽到唱歌，也可能会抽到跳舞，还可能会抽到朗诵，三种情况都有可能。
（2）小明抽到了唱歌，还剩下两张，小红可能会抽到 什么？
因为一共有三种情况，小明抽到了唱歌，还剩下跳舞和朗诵两种情况，所以小红可能会抽到跳舞，也可能会抽到朗诵。
（3）小红抽到了朗诵，还剩下最后一张，小丽会抽到 什么？
因为一共有三种情况，小明抽到了唱歌，小红抽到了朗诵，还剩下跳舞一种情况，所以小丽会抽到跳舞，也只能抽到跳舞。
数量越多，可能性越大。
在5个箱子中，摸到红球的可能性最小
摸到黄球的可能性比摸到红球的可能性大
在5个箱子中，摸到红球和黄球的可能性一样
（1）在可能发生的事件中，如果出现该事件的情况 较多，我们就说该事件发生的可能性大;（2）如果出现该事件的情况较少，我们就说该事件 发生的可能性小。
1.抛掷一枚骰子（骰子的6 个面分别标有数字1，2，3， 4，5，6）1 次，观察向上那一面的点数。请判断下 列事件是“不可能发生”“可能发生”，还是“一 定发生”。
（教材第106页练习二十四第5题）
（1）掷得的点数是偶数。 （2）掷得的点数比7小。 （3）掷得的点数比6大。 （4）掷得的点数不是6。
2. 口袋里有5 个红球，3 个白球，2 个黄球（这10个球 除颜色不同外，其他都一样）。搅匀后从中任意摸 出1个球，摸到（ ）的可能性最大，摸到 （ ）的可能性最小。
（教材第106页练习二十四第6题）
3. 在某场排球比赛前，教练员预言：“根据我掌握的 情况，这场比赛我们获胜的可能性有70%。”根据 他的预言，请你判断下列说法是否正确。 （1）这场比赛这个队肯定会赢。 （2）这场比赛这个队肯定会输。 （3）这场比赛这个队赢的可能性较大。
（教材第106页练习二十四第7题）